根据幼儿的年龄特点，幼儿的思维比较直观具体，对于一些抽象的减法运算难以理解，所以我创设了消防员救火的场景，让幼儿参与其中并在愉快的氛围中学习该数学活动并能感受消防员的精神活动目标1通过消防员救火的情景，产生对消防员的敬佩感情2能够通过教具、表象进一步列出相应的算式3在已学习过6以内减法的基础上，学习十以内的减法，进一步巩固对减法的认识重点难点重点：能够正确列出十以内减法的算式难点：能够进一步理解减法的含义活动准备经验准备：幼儿已经学习过6以内的减法运算物质准备：救火来电视频、消防车卡片十个、失火大楼图片、森林火灾图片、礼物六个、ppt活动过程(一)图片导入，引出话题（出示森林火灾图片）师：哪位小朋友能告诉老师，这张图片发生了什么事，从图片中看到了什么
（四）运用不同形式的读激发学生的感情，使学生和作品产生共鸣读的过程中，教师提示学生用对比的方式体会课文中联想的句子二、积累内化1、抄写描写景色的词语2、抄写自己喜欢的语句3、出示生字卡片、认识课后的生字，读准注音强调“簇、剔、皎”的读音4、练习三、迁移练习：观察月亮升起的过程，学习课文的写法把观察到的、想到的写下来四、实践活动：搜集有关描写月亮的诗文阅读谈一谈观察的景象和感受教材说明本次口语交际，是围绕单元主体设计的，让学生在观察的基础上，把自己的说健说感谢下来口语积极的内容是学生看见的、摸得着的事物，有利于进行口语交际的训练，教材有如下要求：一是要认真仔细地去观察，抓住特点，要有自己的发现和体验；一是要按一定的顺序把观察到的情景和体验说出来
衣原体肺炎是一种感染的呼吸道疾病，会对人们正常的生活产生一定的影响目前看来治疗 衣原体肺炎，最好的治疗方法就是药物治疗使用药物的种类有很多，患者需要选择适合自己的体质和适合自己病情的药物，才可以更好的治疗疾病在治疗的过程中也需要多加注意自身的身体素质衣原体肺炎是一种可以引起患者呼吸道和肺部感染的疾病，人们患上这种疾病之后，常常会出现咳嗽、肌痛、胸痛、食欲不振等等症状，严重的话，他们还会出现呼吸困难的情况，所以要小心才行对于衣原体肺炎这种疾病，往往是采取药物治疗的方法来治疗的，患者到时候可以根据自己的实际情况来用药治疗比如阿奇霉素这种抗生素就可以帮助患者起到治疗作用这种药物是结构与大环内脂类抗生素相似，患者到时候通过口服这种药物来治疗衣原体肺炎这种疾病
随着国家发展的越来越好，我们的生活水平也日渐提高，可随之而来的，是国家的肥胖患者增添了许多，有人说是因为吃的东西太好导致的，其实不是，很多的肥胖患者是因为体内湿气过重，而引起的过度肥胖，只要去除了体内的湿气，患者也自然而然的会瘦下来湿气患者，每天起床时会经常感到胸闷，头昏嗜睡，而且排便发黏，经常会粘在马桶上，且经常情绪不稳定，易怒，会因不知名的原因脾气暴躁，如果占了以上几点，那体内就一定是有湿气无疑了首先，先来了解一下，湿气重是如何导致的首先和饮食有关，喜欢吃生冷以及寒性重的食物，就会导致湿气重，寒性食物也不只是螃蟹等海鲜，还有一些在日常生活中比较常见却也属寒性的食物，如西瓜如果想要排除湿气，那么首先就不可以吃带有寒性的食物
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