大家有没有想过，我们平时浪费的水就是在减少自己的生命而我们却为什么总要等到灾难发生才懂得悔改，才懂得哭泣，那又有什么用呢让我们仔细回想一下自己的所作所为吧：每当放学时就会响起这样的声音“哎﹗这水又没喝，怎么办我妈妈又该说我了”“是啊﹗”“那…要不我们倒掉把”﹗“恩、也只能这样了于是，每次放学下水道变成了我们的必经之路;”每当天热时就会响起这样的声音“呼…呼﹗这天太热了，我们玩什么好呀”“回家又不好玩，但在外面又这么热，哎﹗”〝要不…我们玩水枪〞“水枪﹗水枪﹗好哎﹗”于是，便会在这短短的时间内耗下几吨水来;每当洗手时也便会响起这样的声音“把水龙头开到最大吧，要不然不过瘾”“哎﹗光洗手多没趣，我泼你﹗哈哈，”“哼﹗我也来﹗于是，不一会，洗手间的地板上就出现了一股股向下水道流淌的`清泉……”伙伴们啊，我们的行为是会付出代价的啊﹗那些代价不发生在我们身上只是一时的“幸运
教学难点：让学生懂得要保护益虫及有益于人类的动物三、课堂教学支持1、课前准备2、制作课件四、教学过程(一)猜谜语 激趣导入1、猜谜语：小小游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，长大有脚没尾巴猜一猜，这是什么小动物2、板书：小青蛙指名读——全班齐读3、师：你喜欢青蛙吗为什么小青蛙它有哪些生活习性和本领呢这节课我们就一起到课文里寻找答案(二)看插图 理解内容1、师范读课文2、根据学生已有的生活经验介绍青蛙学生可能会说青蛙会游泳，青蛙也能在陆地上生活引出“小青蛙有两个家，一个家在水中，一个家在田里”3、分析数量词：“两、一”并结合教室内的物品练习说话4、示插图根据教师的'引导说出青蛙的生活习性师：图中的青蛙，有的在水里游，有的正在往水里跳，说明小青蛙会游泳;有的小青蛙正在田里跳来跳去
No CThe text doesn’t tell us( ) 5All things in the supermarket are not expensiveAYes BNo CThe text doesn’t tell us( ) 6The supermarket is open 12 hours a dayAYes BNo CThe text doesn’t tell us( ) 7All the shopkeepers are friendlyAYes BNo CThe text doesn’t tell us用投影仪打出，供学生们练习4．听第二遍，回答书上的问题5．听第三遍，复述，可把书上问题的答案连起来，成为一篇复述的短文
所以对于存在失眠烦恼的而言，不妨积极养成睡前泡脚的好习惯不过需特别引起注意的一点是，泡脚水的水温不宜过高通常情况下最好不要超过40度，否则很可能会因长时间泡脚而烫伤脚部皮肤此外，每一次的泡脚时长不宜过长，只要能控制在15~30分钟之间即可2、梳头在促进入睡方面，多梳头也是可以起到一定积极作用的因为通过多梳头可以非常有效地按摩脑部穴位，这对于改善脑部血液循环、加快夜间入睡是非常有好处的所以当出现失眠症状时，不妨在睡前多梳梳头不过在梳头过程中，一定要掌握正确的梳头方法，千万不可太过用力地刮蹭头皮或拉扯发丝3、适量增加日间活动量运动量过少是导致夜间困倦感不足非常重要的影响因素之一，所以如果因长期久坐、缺乏锻炼而引发失眠烦恼，不妨在工作之余适度开展一些较为轻松的体育锻炼，如慢走、慢跑、瑜伽、太极等
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