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/ no, he is a …2Point to a student and ask students: is he tall/ shortEncourage students answer: he is tallHe is short3Today, let’s learn a song, ok4Turn to page 21Let students read by themselvesThen read follow the teacherSentence by sentence, then read paragraph by paragraph5Let the students read together

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作为一年中最重要的传统节日,无论是古人的“官有朝贺,私有祭享”,还是如今的“有钱没钱,回家过年”几千年来,春节已经成为了华夏民族的文化象征,一年的辛酸和泪水也都在这几天有所缓解,期待来年的努力与奋斗不过今年春节可能比较特殊,由于疫情的影响,不少人都只能选择在工作地过年,但即便如此,春节仪式依然还是存在而对于国人而言,春节自然又离不开一件事----“喝酒”人逢喜事精神爽,一到春节酒量高春节期间,无论是阖家团圆,还是朋友聚会,自然少不了人喝酒交错但问题是,有些长辈们此时就会怂恿一些年轻的小辈们喝酒,甚至有些为了锻炼孩子,从小用筷子沾酒给孩子喝但这种在医生眼中,是一种不折不扣的自残或他残行为近几年的调查数据显示,饮酒行为已在我国青少年中较为普遍,大量饮酒以及酗酒等问题日益增加

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(1)x2-22x+1=0 (x1=2+1,x2=2-1)(2)2x2-3x-8=0 (x1=7+734,x2=5-734)例3 已知一元二次方程的两个根是-1和2,请你写出一个符合条件的方程.(你有几种方法)例4 已知方程2x2+kx-9=0的一个根是-3,求另一根及k的值.变式一:已知方程x2-2kx-9=0的两根互为相反数,求k;变式二:已知方程2x2-5x+k=0的两根互为倒数,求k三、课堂小结1.根与系数的关系.2.根与系数关系使用的前提是:(1)是一元二次方程;(2)判别式大于等于零.四、作业布置1.不解方程,写出下列方程的两根和与两根积.(1)x2-5x-3=0 (2)9x+2=x2 (3)6x2-3x+2=0(4)3x2+x+1=02.已知方程x2-3x+m=0的一个根为1,求另一根及m的值.3.已知方程x2+bx+6=0的一个根为-2,求另一根及b的值

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