（板书：整十数、整百数的除法）二、探究新知1、讨论算法师：先请你们小组一起讨论计算方法，并试着算一算（核对答案）方法一：因为12÷2=6，120里面有12个十，20里面有2个十，所以，12个十除以2个十的商是6师：请和这位同学做法相同的同学举手师：560÷70这道题，谁来说一说“因为、所以”生：略师：还有同学有其他的做法吗方法二：因为20=120，所以120÷20=6师：这位同学想到了“除法是乘法的逆运算”（出示题目卡片200÷20、490÷70、300÷50、240÷30）师：像这组同学这样计算，你们会吗能不能说出思考过程200÷20=因为__×20=200 所以200÷20=490÷70=
教材分析：集合概念及其基本理论，称为集合论，是近、现代数学的一个重要的基础，一方面，许多重要的数学分支，都建立在集合理论的基础上另一方面，集合论及其所反映的数学思想，在越来越广泛的领域种得到应用二目标分析：教学重点难点重点：集合的含义与表示方法难点：表示法的恰当选择教学目标l知识与技能(1)通过实例，了解集合的含义，体会元素与集合的属于关系；(2)知道常用数集及其专用记号；(3)了解集合中元素的确定性互异性无序性；(4)会用集合语言表示有关数学对象；2过程与方法(1)让学生经历从集合实例中抽象概括出集合共同特征的过程，感知集合的含义(2)让学生归纳整理本节所学知识3情感态度与价值观使学生感受到学习集合的必要性，增强学习的积极性
同学们，你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩同学们，你们即将离开母校，奔向新的学习旅程，浓浓的师生之情、依依的惜别之意，充盈在彼此心间希望你们能够在以后的学习和生活中更加努力，脚踏实地、勤奋耕耘，收获人生更多的精彩希望你们永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月，牢记老师对你们的殷切期望母校和老师永远是你们坚强的后盾欢迎你们常回家看看最后，让我再次代表学校祝愿你们——生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对未来的憧憬和畅想，直挂云帆，乘风破浪祝福你们，也相信你们一定会一生平安，一帆风顺，学业有成，奉献社会谢谢大家小学毕业典礼致辞4敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好又是一个金色的七月，伴着和煦的暖风，满载着六年的收获，马上，我们就要告别辛勤培育我们的老师，即将离开朝夕相处了六年的校园，结束小学的学习生活
你们真不愧是人类灵魂的伟大工程师(语气：欢快，欣慰)在老师的引导和帮助下，畅畅越来越自信了，变得活泼开朗了，学会了讲文明，懂礼貌;照顾自己，帮助他人;会唱动听的歌曲，能朗诵优美的诗篇，会跳舞，讲故事，画美丽的图画;更难能可贵的是，长期在老师的潜移默化中学会了爱，学会了宽容，这将让孩子受益终生在这里，请允许我代表所有的家长说一声：“老师，您，辛苦了”(语气：语重心长)小鸟一天天长大，终究要高飞，孩子们也在渐渐长大，即将离开关爱你们，辛勤教导你们的老师，你们将从这里扬帆起航，进入人生的'另一个驿站希望你们永远都不要忘记这些深爱着你们的老师，不要辜负他们的悉心教诲与殷切期盼而我们家长，对所有的老师同样充满着无限感激和深深的情意，你们不仅是孩子的老师，也是我们家长的朋友
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