
忆往昔,心中总有几许依恋,几多感慨看现在,出发的号角已经吹响,马上你们将走上战场在此,我想对你们说:正确面对中考中考是一个坎,不是一个沟拿出你的勇气与自信,坦然面对,沉着应战,从容应对不急、不躁、保持一个良好的心态在考试中是非常重要的其实,中考不可怕,它只是你人生旅途的一段小小插曲面对中考,我们要有“一览众山小”的高傲,有“一切反动派都是纸老虎”霸气考场上,我们要气定神闲,不要做“猛张飞”,心浮气躁,更不能囫囵吞枣,要学习曹操的从容与自信,诸葛亮的沉着与冷静考场上,要“两耳不闻窗外事”考场下,要有“过去的就让他过去”的潇洒,从而以乐观的心态迎接下一次的挑战……总之,一句话,要有好心情,好心态,态度决定一切,也决定命运

三、抑菌这个效果不知道吧,陈皮膏不知道你们听说过没有,治疗皮肤藓病的,这里面的主要成分就是陈皮,陈皮的抑菌效果可以有效的针对这种皮肤病四、去除油腻家里煲汤的时候你们会不会放点陈皮进去,不仅味道更加的鲜美,而且还能够使汤不那么的油腻,那么吃进肚子里也一样,如果你感觉进来吃东西比较起腻,可以考虑喝点陈皮水,会让胃口好起来五、治晕车这个晕车我还是比较有发言权的,以前晕车各种偏方都用了,唯有陈皮深得我心,最好是带一片在身上,时不时闻闻,可以让晕车感好很多如果没有陈皮,就勉强用新鲜的橘子皮代替一下,也是有点效果的六、清理肠道陈皮可谓是肠道的清道夫,再加一点番泻叶,就可以帮助你清洁肠道垃圾了,是不是觉得很神奇

教学难点:1、Let’sdo部分是关于身体活动的多个指令,学生不必认读或准确说出,能根据指令正确理解并做出快速的反应2、head和hand发音易混淆教具准备:1、教师准备body,leg,arm,hand,finger,foot的卡片和图片2、教师准备一个活动木偶3、教师准备Let’sdo部分的图片4、教师准备“Ifyouarehappy”、“Head,shoulders,kneesandtoes”两首歌的录音带教学过程:1、热身、复习(Warm-up/Revision)(1)教师播放“Head,shoulders,kneesandtoes”歌曲的录音带并提问学生能听懂哪些表示身体部位的单词(2)学生能听出所学单词:head,eyes,ears,nose,mouth(3)让学生试唱此歌曲

(导入“What’s her name/ What’s his name)1Alice, Cindy, Grace, Helen, Eric, Frank, Bob, Dale;(通过复习starter U1 所学的男名和女名, 向学生介绍如何询问第三方的姓名)What’s her name/ What’s his name2巩固 “What’s her name/ What’s his name“的句型,呈现一些明星的图片,询问他们的姓名3Group work: Know the students’ names in your group and make friends with them
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