自主小天地：学生把自己编的题写在书上完成练一练的1、2、3题(可采用多种形式练习)第2题，要求学生看图说题意，并列式计算第4题 对口练习：可采用教师和一名学生先做示范(可加、可减)再让同桌进行练习采取灵活多样的形式进行练习，激发学生学习的兴趣，使学生永远保持旺盛的精力来参与学习活动一年级上册数学教案【篇7】教学目标：【知识与技能】1使学生认识“>”“<”和“=”这三种符号及其含义，同时知道这三种符号的读法和作用2会利用“>”“<”和“=”来描述长度和个数的大小比较【过程与方法】通过纸条的高低不等和高低相等形象直观引入“>”“<”和“=”这三种符号【情感、态度与价值观】培养学生初步判断、分析及处理问题的能力
当我们在口渴难忍、酷热难耐时，可曾想过是什么让我们清凉滋润当我们欣赏苍劲有力的书法艺术时，可曾想过是什么创造了灵动的艺术魅力是水，是生命之水现在让我们一起乘上绿精灵快艇，去探寻小水滴的故事吧二、出示地球仪并提问：地球上是水多还是陆地多讲解地球仪：蓝色部分是海洋绿色部分是陆地，得出答案地球是个大水球三、提问大自然中哪儿有水各个地方的水是一样的吗温度低的时候会变成什么样温度高的时候会变成什么样学生讨论回答，教师依次展示正确答案，并鼓励回答四、讲故事《我的四季旅行》五、提问“水球给我们带来了什么”小组讨论，教师总结——人类的生活离不开水六、水能够发出动听的声音，让我们试一试环境保护幼儿园主题班会教案（篇4）活动目标：1、认识垃圾及其产生原因，认识各种垃圾箱
眼睛对我们的重要性，不用多说我想大家都知道所以，眼部的呵护是很重要的，但若是眼睛出现了疾病治疗起来虽然方法比较多，但要选择适合患者的治疗方法我们现在就针对眼部疾病的治疗方法做一下深入的认识中国的医学博大精深，眼科疾病也可以采取中医来调理首先，对于出血性眼科疾病，它包括了视网膜静脉周围炎，视网膜静脉阻塞，糖尿病视网膜病变等在这种情况下，每一个时期的病情都会有所不同，但针对病情的症状，可以先选择活血化瘀的药物来促进出血消散在中药当中，有很多散血明目的药方，前期可以先通过这些药方来缓解病情当然，每一种病情的不同，药方的治疗也完全不一样，我们可以采取内服的方式来调理，也可以通过外敷的方法来缓解眼部疾病
家中有病人的谨慎开窗，建议以紫外线消毒灯净化空气时间：早上8点、下午13点早上8:00~11:00和下午13:00~16:00，这两个时段的大气扩散条件比较好，污染物浓度较低，是最佳通风换气时间段家住马路边的要注意避开早晚高峰开窗时长：20分钟以80平方米的房子为例，在无风或微风的情况下开窗，11分钟能把室内空气换一遍，20分钟能使室内微生物减少60%，所以建议开窗通风以20~30分钟为宜如果只是开条小缝，开窗时长以30~60分钟为宜对流：开2扇相对的门窗对流通风的效率是最高的，同时打开2扇对着的门窗，离得越远越好，能使换气的速度提高一倍但冬天对流通风也会使室温骤降，可视情况使用温湿度：室温16℃、湿度60%冬季通风时要注意室温的变化，不要让室温低于16℃，否则容易感冒
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