
同学不敢尝试指导朗读师:我们知道鸡蛋除了外面一层壳外还有一层膜,鸡蛋这么大个它的膜都很难剥离,能何况像小米粒大小的青蛙卵的外膜呢说明这是——一项难度很大的手术再次读出实验的难做②师:这么难办的事他是怎么办到的呢“童第周不声不响地[刻苦钻研],他[不怕失败],做了一遍又一遍,[终于成功]了师:这么难的实验,外国人不敢尝试,童第周怎么会做成功了呢一是刻苦钻研;二是不怕失败;三是耐心加细心,最终以顽强的精神和熟练的技巧,使手术获得成功(板书)(指导朗读)童第周为什么在困难面前不退缩师:你们的见解我也很赞同,童第周能成功是因为他有坚定的决心,有为国争光刻苦钻研的精神下面就请同学们有这种坚定的语气再来读一读这段话吧

他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:"阿闰土哥,--你来了"我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:"老爷"我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了

(板书:读)①指名两位同学,一人读一、二行,一人读草芽说的话②男、女生分角色读③师生分角色读3、总结师:同学们学得真不错,现在让我们回忆一下我们是怎么学的首先我们说一说,第一句话写了什么然后问一问,还有什么不懂的问题接下来,我们认一认,还可以从哪些事物上看出是春天最后,我们读一读,把这句话的感情读出来(结合板书总结)(四)、学习二、三、四句话,四人一小组,自学开始1、师:谁来说一说这三句话各写了什么生:第二句写荷叶对青蛙说:他是夏天第三句写谷穗说:他是秋天第四句写雪人说:他是冬天2、师:谁来问一问,你有什么不懂的问题(1)生:“谷穗”是什么帅:谁来说生:是谷类植物的果实(2)生:什么是“鞠着躬”

二、自为学习 二、新授——认识钟面1、师:现在就请你们仔细地观察这两个钟表上都有什么生1:有12个大格生2:有两根针生3:有数字1-122、师:分针和时针长得一样吗生:不一样,一长一短、一粗一细师:又短又粗的叫什么又细又长的叫什么生:又短又粗的是时针,又细又长的是分针(板书:分针,时针)师:你们知道分针、时针是往那个方向运动的吗用你的小手来表示一下生:分钟和时针是按照这边的方向走的(做手势)师:这个方向也就是顺时针方向,伸出你们的右手,和老师一起来做运动边指边说顺时针(全班跟做手势)师:你们知道是分针走得快,还是时针走得快吗生:分针3、师:同学们,钟表上除了有分针和时针以外,当然还有更细更长的秒针,以后我们会慢慢地学得到
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