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2、自学课文师：自由朗读课文，想想课文一共介绍了哪几种新型玻璃，遇到生字要看看拼音，多读几遍，记住了以后再往下读一句读不通顺，回过头再读，直到把这句读通顺了再往下读读好了第一遍，再默读第二遍，拿笔划划，想想，直到老师叫停生自由朗读，师巡视(教师指导学生初读课文扎实、具体他先让学生带着问题朗读课文，并教给学生朗读课文的方法在此基础上，又让学生默读了一遍课文，并教给学生边划边想的读书方法学生初读课文比较充分，就能基本通晓课文内容，从而为教师有针对性地进行“精讲”奠定了基础)3、检查自学①、指名分段朗读，相机指出错、漏之处，并进行语言文字教学A、指名朗读第1自然段，评价，全班齐读B、指名朗读第2自然段，评价，全班齐读

武汉局集团公司加开旅客列车363列西安局集团公司加开热门方向旅客列车313列，其中新开通运营的西康高铁安排开行动车组列车31列，积极服务返程客流需求上海局集团公司加开旅客列车557列，安排427列动车组列车重联运行，上海地区火车站全面升级站区服务与疏导举措，联动站区管委会、地铁、公交等部门构建一体化交通接驳体系南昌局集团公司加开旅客列车460列，抚州站在候车室座椅区域增设充电接口，方便旅客使用广州局集团公司加开旅客列车765列，广州南站设置7个地铁免安检换乘通道，便捷换乘区拓宽400平方米，提升客流疏散效率南宁局集团公司加开动车组列车214列，其中夜间高铁100列，东兴市站增配翻译机，为跨境旅客提供双语服务

乙肝想必大家应该都不陌生，这是我国最为高发的慢性肝脏疾病，其属于病毒性肝炎的一种从科学角度上来说，乙肝就是一种传染性疾病，它可以通过血液、母婴、性等渠道传播感染在感染之后，有近1/9的病毒携带者会因种种原因发展为慢性乙肝所谓慢性乙肝，指的就是患者在乙肝病毒检测时表现为了阳性，病程超过半年或发病日期不确定，但自己有临床表现的患者慢性乙肝最为常见的症状就是肝大、内分泌紊乱、消化障碍、肝区疼痛等如果患者不积极进行治疗，未来还可能会发展为肝硬化、癌变而到目前为止，临床还没有彻底治愈慢性乙肝的方式，患者只能依靠各种药物进行控制在慢性乙肝的治疗过程中，抗病毒治疗就是关键点乙肝患者达到用药条件之后，就应当进行规范的抗病毒治疗，最大限度的长期抑制乙肝病毒、延缓肝细胞坏死和肝纤维化的出现

此时脑脊液出现异常，呈现细胞蛋白分离现象如病情到此为止，3～5天后热退，即为无瘫痪型，如病情继续发展，则常在瘫痪前12～24小时出现腱反射改变，最初是浅反射、以后是深腱反射抑制、因此早期发现反射改变有重要临床诊断价值3瘫痪期 临床上无法将此期与瘫痪前期截然分开，一般于起病后2～7天或第二次发热后1～2天出现不对称性肌群无力或弛缓性瘫痪，随发热而加重，热退后瘫痪不再进展多无感觉障碍，大小便功能障碍少见三、脊髓灰质炎有哪些治疗法 1、邪犯肺胃型脊髓灰质炎： 治则：疏泄肺胃湿热，缓解脊髓灰质炎方药：葛根芩连汤、三仁汤加减葛根10克，黄芩12克，杏仁10克，薏苡仁15克，杏仁10克，银花20克，连翘15克，滑石15克