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在国庆60周年即将来临之际，我们在这里隆重举行衢州“无水港”开业仪式，在此，我代表宁波市人民政府对“无水港”项目的正式投运表示热烈的祝贺对一直以来关心、重视、支持“无水港”项目建设的各级领导、两地口岸查验单位表示衷心的感谢对合力推进“无水港”项目建设并为之付出艰辛努力的宁波港集团、衢州汽运集团的有关干部职工表示亲切的慰问素有“四省通衢”之称的衢州是沿海经济发达地区联系内陆腹地的交通枢纽，且土地资源、矿产资源、农产品资源十分丰富，极具发展潜力;宁波是我国沿海重要的港口城市和长江三角洲南翼经济中心，拥有集规模、资金、管理、航线等优势于一身，位列世界强港第四的深水主枢纽港--宁波港因此两市有着十分广阔的合作空间，早在3年前就开创了资源与产业合作合作的新模式，并取得了重大突破，截至今年6月底，宁波方已经有133个项目签约落户衢州，项目协议投资达140亿元，目前已到位资金56亿元

( 错误 )第三关：精挑细选1用7个十亿、8个千万、5个万和4个十组成的数写作( D )A、780050040 B、708050040C、708005040 D、70800500402下面各数中，所有的0都不读的是( C )A、906307000 B、1080060000C、52072004500 D、5883000600课后小结(一)学生总结这节课学习了什么你有什么收获(小组说--组内总结--组间交流)(二)教师总结今天，我们通过自己的努力，学会了这么多知识，老师真为你们骄傲同时我们还发现很多数学知识都是相互联系、相互贯通的我们在学习时要做到举一反三，运用旧知识来学到更多的新知识板书亿以上数的认识1、亿以内数的读法、写法2、亿以上数的读法、写法数学四年级上册教学教案（篇3）教学目标1、通过介绍数的产生，给学生建立自然数的概念，并了解自然数的一些性质和特点

孩子们，老师是深爱着你们的有位老师曾开玩笑说：“我除了不能给你钱花，你的一切老师都能替你想，帮你做”三年美好的时光在汗水与欢笑中悄然逝去三年前进校的稚嫩小不点，今天出落成了亭亭玉女和翩翩少年，老师看着你们长大，老师明白三十九中只是你们人生的一个窝巢，一处驿站，鸟儿羽翼丰满了，要飞向高远的天空，这是多么令人振奋的事但还是难掩复杂的心绪——太多的回忆、太多的不舍、太多的牵挂与期盼难忘你们可爱的笑脸，难忘你们跑时操整齐的步伐，嘹亮的口号，难忘你们运动场上挥泪拼搏的身影曾经心疼你们熬夜的黑眼圈，特别是最后的三次调研考试，有的孩子每天夜战到十二点，甚至下两点晚自习，老师数到一班有31 个孩子戴眼镜时，只有震惊又无奈的叹息

出示正方形，长方形，三角板，不同方向的直角，都是直角师：请同学在三角板上指出一个“直角”学生试着指出“直角”，教师根据学生情况进行引导，使学生能完整地指2、 师：下面哪些角是直角呢生：不好判断师：那我们先排除几个肯定不是直角的角师：这两个角很明显不是直角可以直接判断师：那剩下的两个角我们如何判断他是不是直角呢给你一个小提示，我们可以借助什么工具呢生：三角板师：三角板可以帮助我们判断一个角是不是直角那怎么帮助我们呢师：老师把第二个角带到了黑板上，请同学想想如何用三角板进行判断师：先将顶点对齐，再对齐其中一条边，看另一条边是否对齐师：那我们现在一起看看这两个角到底是不是直角3、 现在用你手中的三角尺，判断一下你的数学书封面上的角是不是直角