今天，我发言的题目是——写给即将参加高考的同学们 终于，你们迎来了属于你们的六月六月的星空为你们而明朗，六月的阳光为你们而灿烂让高昂的激情在六月里迸射，让绚丽的希望在六月里绽放，让你们人生最美丽的华章在六月里奏响昨天，你们怀着人生的梦想，背负着父母的叮咛，走进了石竹这块希冀已久的圣土今天，你们带着对未来的憧憬，肩负着师长的重托，即将走向新的生活一年的高中生活，弹指而过再回首，这里是氛围浓厚的学园，你们刻苦求学，积极上进，播撒着汗水和智慧;这里是彰显个性的乐园，你们学得开心，做得顺心，生活得舒心;这里是温馨祥和的家园，你们尊敬师长，团结友爱，胜似姐妹兄弟，这里是奋进的熔炉，让你们的追求插上奋飞的翅膀;这里是求知的殿堂，让你们的梦想在骄阳中展翅翱翔;这里是知识的海洋，让你们的青春在朝霞中灿烂辉煌
关键：会写4个生字教学课时：2课时教学教具：生字卡片教学学具：生字卡片相关知识点：乐器的名称教学突破点：随图识字教学过程：一、先声夺人，情境导入;同学们，你们喜欢听音乐吗老师今天给你们放一首好听的曲子你想听吗(播放春节序曲)这首交响乐好听吗这是我们学校自己的小乐队演奏的，今天我们就学习《我们的小乐队》(板书课题)这么好听的曲子，是哪些乐器演奏出来的呢今天老师就把这些乐器请到了我们的身边二、创设情境，在情境中识字1实物展示，学习金字旁的锣、钹第一位朋友呀，嗓门了，你看，它来了(出示实物锣)你们知道它的名字吗出示字卡读锣，这个字怎么记呢(学生说出是形声字，用形声字的方法来记即可)组词语锣鼓喧天，好热闹啊，把另外一个嗓门大的朋友也吸引来了，它说我比锣的嗓门大呢
IIPre-reading1Thinking and sayingHave you heard about any of the famous bands in the worldList some if you canFor reference: I’ve heard about “The Beatles”, “Back Street Boys”, “The Eagles”, “West life” and “Pink Floyd”2Listening, talking and sharingLet’s listen to some pieces of music from different bands
首先我们思想要重视有些同学也许会认为，反正现在都是义务教育了，考试无关紧要其实每学期的期末考试都是非常重要和有意义的因为通过这样全面的考试，我们可以发现一学期以来自己学习上的问题，可以在以后的学习中有针对性地加以改进，这样学习就事半功倍了其次我们也要学会放松想赢怕输，心理压力重，或者因为学有困难，就产生厌学心理，都是不对的，我们要想信自己，养成好习惯，改进学习方法，要克服这样的心理第二、珍惜时间，有效复习人生没有彩排，只有直播， 生活其实不会给我们重新来过的机会，在这最后的一段时间里，我们一定要把握分分秒秒，以最好的状态面对考试，争取取得一个满意的成绩首先，要掌握科学复习方法，进行有效复习课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转，敢于质疑，敢于提问;对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成
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