
(课件呈现女双打乒乓球图片)T: They are ___women_______(课件呈现电影演员成龙图片)T:Who is heSs: He is Cheng LongT:YesHe is an ____ actor ______【设计意图】利用课件呈现直观的画面,通过直观画面来教学生词men、women、 actor,特别是前两个单词通过单复数对比,非常直观,让学生留下深刻印象2、课文导入(课件呈现大明正在看信的画面)LookWhat is Daming doingS4: He is reading lettersT: YesHe’s got two lettersT: Where are the letters from

首先,我们必须认清:中国是社会主义国家,爱国和爱社会主义是紧密相关的社会主义在中国的确立,是历史的必然,一百年来为求中国,洪秀全、康有为、孙中山等许多仁人志士曾尝试过多种道路,但都以失败而告终只有中国共产党领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争,建立独立自主的社会主义新中国,才结束了近百年中国被蹂躏、被压迫的历史,使中国以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林建国四十年来,中国经济取得了前所未有的发展,取得了举世公认的成就;中国通过自力更生、艰苦奋斗,以占世界7%的耕地解决了占世界22%的人口的吃饭问题中国的国防力量大大增强,国际地位极大地提高这些巨大成就的取得,正是因为有优越的社会主义制度因此,爱国与爱社会主义绝对不能分开,热爱中国共产党的领导是爱国主义的基础,也是青年学生立爱国之志的根本点、出发点

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在河唇镇,像李秋萍这样的“担担军”还有许多车费往返30多元,大家伙沉甸甸地去,轻快地回;带着吆喝声去,听着扫码支付声回“日子就是这么好起来的”李秋萍笑着说为了让这条“扁担专线”更顺畅,河唇站给果农开设了专属候车区并优先检票,还为家属发放“送站通行证”“这是车站发的志愿者马甲”武哥指了指身上的马甲,笑着说武哥是果农家属,自己不去卖果,每天和村里其他几位家属轮流送站,帮自家卖果的阿姐们挑担上车“水果列车”上有位“靓仔”车长 9时,风笛声由远及近“车来了快”一声吆喝,搬运就此开始车门打开,乘务员探出身子伸手托住递来的果筐,志愿者连忙上前搭手传运“来,递给我”“接稳了,起”车里车外,人声与筐篓碰撞声交织,场面热闹但有序
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