知识点2：等腰梯形的性质2(1)文字语言：等腰梯形的两条对角线相等(2)数学语言：在梯形ABCD中∵AD∥BC，AB=DC∴AC=BD(等腰梯形对角线相等)(3)本定理的作用：利用等腰梯形的性质证明线段相等，以及平移其中一条对角线化梯形为一个平行四边形和一个等腰三角形从而解决有关线段的相等和垂直知识点3：等腰梯形的判定(1)文字语言：在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形(2)数学语言：在梯形ABCD中∵∠B=∠C∴梯形ABCD是等腰梯形(同底上的两个角相等的梯形是等腰梯形)(3)本定理的作用：在梯形中常用添加辅助线——补全三角形把原来的梯形化为两个三角形(4)说明：①判定一个梯形是等腰梯形通常有两种方法：定义法和定理法
823教学教材第68页例3(1)出示：解方程20-χ=9(2)指名学生板演，解出方程20-χ=9的解(3)交流归纳解方程的方法(4)小结：等式两边加上相同的式子，左右两边仍然相等3、深化理解，拓展应用小学数学解方程教案（精选篇6）一、教学内容：课本105页-106页的内容及相应练习二、教学目标：教养目标：使学生通过实例，根据运算的意义，掌握两个相同字母相加减的运算；学会解带有两个相同字母的方程，为用方程解应用题打下基础教育目标：通过学习，从而拥有热爱科学，不畏困难、学好基础知识的精神发展目标：学会在讨论和交流中探究掌握知识，学会初步的集合、对应等数学思想三、教学重点、教学难点：重点：借助插图，从直观上理解ax±bx=(a±b)x的计算方法及方程的解法
如可以通过称2袋500克的盐，也可以称5袋200克的米等活动⑵用“kg”表示“千克”，用“g”表示克，并让学生说说再哪儿看见过这种符号三、拓展应用1、说一说哪些物品大约重1千克说出下面的物品各重多少克2、2kg=( )g 4000g=( )kg7kg=( )g 8000g=( )kg3、算一算4、想一想：1千克的棉花和1千克的盐比较，哪个重些四、总结引导学生总结本节课中有何收获三年级数学教案设计篇8教学目标1进一步理解并掌握三位数乘一位数的笔算方法，能准确地、比较熟练地计算三位数乘一位数的笔算乘法2体会所学知识的应用价值，培养学生的应用意识3使学生能在掌握的计算方法中，根据实际情况灵活地选择计算方法来计算，培养学生解题的灵活性
它效果良好，口服吸收快而安全，并且对胃肠道刺激小一种叫扑热息疼的药是不是又名腐败酸啊(治拉肚子的) 你好，(腐败酸)应为(氟哌酸)化学名称(诺氟沙星 )，用于治疗腹泻，肠炎等(扑热息疼)应为(扑热息痛)作用为退热，止痛拉肚子 用诺氟沙星 是对的放心吧乙酰氨基酚片是乙酰苯胺类解热镇痛药，又名扑热息痛为白色结晶或结晶性粉末;无臭，味微苦用于发热，也可用于缓解轻中度疼痛，如头痛、肌肉痛、关节痛以及神经痛、痛经、癌性痛和手术后止痛等扑热息痛，商品名称有百服宁、必理通、泰诺、醋氨酚等该品国际非专有药名为Paracetamol它是最常用的非抗炎解热镇痛药，解热作用与阿司匹林相似，镇痛作用较弱，无抗炎抗风湿作用，是乙酰苯胺类药物中最好的品种
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