1、教师引述：这儿有几幅画面，想让同学们欣赏一下，并说说是什么季节的景色，好吗2、在舒缓的音乐声中，教师一一出示有关秋天景象的图片或展示课件3、唤起情感：你觉得这样的景色美吗你喜欢秋天吗为什么4、学生交流看法和感受5、想象导学：a、请发挥一下你们的想象力，说说是谁把美好的秋色带到我们的眼前b、有位作家觉得是那清凉而又温柔的雨把秋天带给了我们在他的眼里，那细细的雨犹如一位变幻神奇的魔术师，想听听他是怎么说的吗二、听读课文，感知内容1、播放朗读录音或配乐范读课文要求：边听边想象画面2、听了之后你有什么想法引导学生初步体悟本文语言文字的美3、用自己喜欢的方式自读课文要求：读准生字，读通句子，把自己认为美的语句和段落多读几遍
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述以文者明确：这里有五种乐1、山水之乐——得之心2、宴酣之乐——醉也是乐，与民同乐3、禽鸟之乐——游人离4、游人之乐——生活安定富足5、太守之乐——自我陶醉三、探究活动1、“太守之乐”乐什么太守看到其乐融融的景象，滁州治理得好，人民过上安定的生活，这是太守的政绩同时体现了他与民同乐的情怀2、这是无忧无虑的乐吗明确：本文是作者被贬到滁州写的，政治上遭受沉重打击，所以乐中含悲，但作者未消沉颓唐，这是他的旷达情怀我们要学习这种精神，不让不良情绪影响我们的学习和工作正如范仲淹所说的“不以物喜，不以己悲”醉与乐的关系如何
四、新生儿喝白糖水的危害有哪些 1、不宜过早喝水 新生儿喝水要注意什么吗新生儿喝水需要注意的事项有哪些新生儿喝水首先要注意的一点就是不宜过早给新生儿喝水，有数据显示新生儿在6个月前都不需要添加水的，因为母乳中就含有大量的水分，当然新生儿喝水的时间还需要根据新生儿的实际身体情况而定，但是家长们还是要注意不宜过早给新生儿喂水2、注意时间 新生儿喝水还要多注意喂水的时间，新生儿喝水的最佳时间是在两餐之间，家长们要注意不要在饭前半小时内给新生儿喂水，以免影响新生儿肠胃的消化和吸收3、最好喝白开水 新生儿喝水还要注意什么呢新生儿喝水还要注意尽量就给宝宝喝白开水，因为新生儿身体各项器官都还并未发育完善，所以也没有必要给宝宝添加其他的水分，新生儿喝水最好选择白开水，切记不宜过早喝糖水和果汁
生：都是连加生1：加数相同师：对每一题的加数都相同2+2+2是几个2相加生：3个2相加，(依次说出后几个算式)师：请同学说一说20串灯笼的个数，怎么写算式生动手写：3+3+3+3……师：你觉得写起来怎么样生：很麻烦师：怎么就不麻烦了生：用乘法师：你真爱学习这个内容我们在下节课里学三、巩固练习1、出示图：生说，师判断2、出示图：师说题意，生填写，集体订正四、小结同学们，这节课你知道了什么你觉得自己的表现怎么样五、布置作业提前预习下一课板书设计：乘法的初步认识教学反思：本节课我把教学重点放在了让学生自主提出问题、寻找解决问题的策略上，引出多种不用的解决方法，然后着重认识几个几连加引导学生充分经历问题解决的过程，体验解决问题策略的多样性，这样对学生思维的发展和解决问题能力的提高都是非常有益的
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