不同方面多种角度描写通过写石侧面表现水拟人的手法为水注入了生命力恰当形象的奇特比喻想象的动词选择短促有力的句式排比铺陈的句式3朗读课文第四、五段，读出力度感，读出阳刚之美4朗读互评，再读(重点强调重要字词的重音，果断有力的短句，排比句式的速度语气变化)五、景与情的关系，理解文章主旨1作者写这篇游记散文是否仅仅停留在了所见之景有多美，有多奇特壮观的层次上作者仅仅是为了表现壶口瀑布之水的阳刚之美吗由水想到个人——由个人想到民族(有层级的过渡，少说教味，易于理解接受)2壶口瀑布之水与作者所思所想之间存在怎样的关联相似、联系——触景生情，融情于景(什么景什么情)3穿插：中国古人关于水的智慧：上善若水，以柔克刚，水滴石穿——辩证思维
我认为有三个方面: 第一，小孝孝身我们作为孩子，作为逐渐长大的中学生，应该力所能及的照顾父母的生活起居，恭敬他们的合理需求为什么不在父母工作劳累之后回家时给他们捶捶背，做上一顿饭，洗洗碗呢孝敬也并不只限于父母，为什么我们不在老师辛苦讲解以后休息时给他们送上一杯温水呢这样温暖的不仅仅是长辈，更是这个世界的所有人第二，中孝孝心我们应该能独立自主的照顾好自己，让父母对自己放心这需要我们平日里安定徐为，不毛躁试问哪一位长辈不打心底地去关爱子女呢只要我们照顾好自己，让长辈放心，我们的健康对于父母长辈亦是一种回报，是一种孝顺第三，大孝孝志长辈们总是希望我们能学有所成，成为社会需要的人才只要不是过分的想法，我们都应该有选择的接受，仔细考虑父母的意见，理解父母的想法，把自己的梦想和对社会的责任结合在一起，尽力而为努力去实现
如果你自己真的不知道，应该如何跑步才比较好的话，那么你最好可以询问一下教练，到一家比较好的健身机构，找一个私人的教练，让他帮助你找出你跑步姿势当中错误的问题，这样也可以帮助你更好的进行锻炼，很多人在跑步的时候，都是胡乱跑，不知道用什么姿势跑才比较正确，其实有时候你跑步的姿势不正确的话，很容易给你的身体造成其它不必要的受伤和疲劳，因此如果你真的想用跑步进行锻炼，就要找对正确的姿势要想用跑步达到你想要的效果，就要养成一个很好的生活习惯，我想你经常跑步的话，你就会知道跑步会给你带来咋样的好处，所以如果你下定决心想要用跑步来锻炼身体，就一定要有一个好的方式方法，这样也可以更好的帮助你，达到你想要的效果
教学重难点【教学重点】：1、理解整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用2、运用运算定律进行小数乘法的简便计算【教学难点】： 学生通过观察能选择合理的方法进行小数乘法的简便计算教学工具ppt课件教学过程一、创设情境师：同学们，我们已经学习了整数乘法的一些运算定律，哪位同学说一说整数乘法的运算定律有哪些生：乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律师：同学们，你们能用字母来表示出这三个定律吗师：我们知道乘法运算定律在整数乘法中，可以使一些计算更简便了，那么在小数乘法中，这些运算定律是否也能运用今天这节课我们就来研究这个问题二、探究新知1、猜测07×12○12×07(08×05)×04○08×(05×04)(2
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