
5看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时,表明天气极不稳定,随时都有雷雨大风来临的可能(二)雷电及汛期灾害事故预防措施1不要在大树底下避雨因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样所以,在打雷时最好离大树5米以外2下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨3不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质4打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内二、交通安全1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命

8 mmol/L(140mg/dl),和(或)已确诊糖尿病并治疗者; 3、高血压 收缩压≥140mmHg 和(或) 舒张压≥90mmHg,和(或)已确诊高血压并治疗者; 4、空腹血TG≥17 mmol/L(110mg/dl) 5、空腹血HDL_C IDF青少年诊断标准 1、6≤年龄 2、10≤年龄 ⑴FPG≥56mmol/L(100mg/dL)(建议葡萄糖耐量试验)或已是2型糖尿病; ⑵收缩压≥130mmHg(173kPa)或舒张压≥85mmHg(113kPa); ⑶HDL-C(mmol/L) ⑷TG(mmol/L)≥1703、年龄≥16(岁):肥胖:腰围值因人种、性别不同,同时至少2项: ⑴FPG≥5

综合运用锐角、直角和钝角的知识,用七巧板上的图形灵活拼角【设计意图:运用拓展分为三个层次,第一层次在用一副三角尺拼的基础上,用两副三角尺中的两块拼角,提高学生解决问题的能力;第二层次用两副三角尺中的三块拼角,发散学生的思维;第三层次用七巧板中的各种图形拼,进一步加深对角的认识,培养思维的灵活性,感受七巧板中的数学美,发展学生初步的空间观念】四、活动总结(一)这节课你有哪些收获(二)拓展延伸1钝角去掉一个直角是什么角钝角去掉一个锐角是什么角为什么2你还想到了……【设计意图:通过谈收获归纳总结全课,让学生感受学习成功的快乐,同时提出几个开放性问题引发学生的思考,激发学生对数学内在的兴趣】小学二年级数学教案格式篇2【教材分析】认识厘米和用厘米量

七、进一步探讨:居里夫人拒绝荣誉的原因是什么请引用课文中你认为语言最生动、感情最强烈、含义最深邃的语句加以说明提示:①拒绝荣誉的原因:居里夫人具有崇高的信念和品格,她献身科学,淡泊名利她从事科学研究不是为了荣誉,则得到荣誉之后,她 一生追求的工作和内心的平静都被破坏了,所以她要拒绝的是荣誉带来的烦恼和不安②具体例子可见教参第53页③鼓励各抒己见,言之有理即可八、补充阅读,进一步认识居里夫人高尚的精神品格要求:阅读《居里夫人给外甥女的一封信》和爱因斯坦的《悼念玛丽居里》(见课本第23、24页)讨论、归纳:在《居里夫人给外甥女的一封信》中,居里夫人说,蚕在短暂的一生中,“那样自愿地、坚持地工作着,真正地感动了我”
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