俗话说，“万事开头难”，写作也是这样的写前阶段作为写作的初始阶段，对后面的整个过程起着至关重要的作用在这个阶段中学生应当考虑三个方面的问题：写作的主题、写作的目的以及文章的读者写前阶段的准备工作可以给学生提供充分的思考，让学生做到胸有成竹，动笔写的时候就会文思泉涌二、教学案例分析下面这个教学案例是实践中的一部分,这个案例中写前阶段的信息输入是选取了brainstorming这种形式（一）写作话题的选取为了更好的贴近学生的生活，我选取了一个与学生息息相关的一个话题：Living in Big Cities(居住在大城市)上海是一个国际型大都市，学生们就生活在这样一个氛围中，对这个话题很熟悉这堂课主要采取的是小组讨论发言的形式，将全班同学每四人分为一个小组，让每个小组先内部讨论然后再发言
利用即将开通的武汉至西安高铁西安东至十堰东段，优化中西部地区列车运行图，安排开行西安东（西安北）至南阳东、汉口、重庆北等方向动车组列车58列，进一步密切西北地区与华中、华南、西南地区的联系，缩短时空距离，西安东至汉口、广州南最短旅行时间分别为2小时41分钟、6小时53分钟，较现图西安北经徐兰、京广高铁至武汉、广州南分别压缩1小时1分钟、15分钟革命老区商洛迈入高铁时代，首次开行商洛西至北京西动车组列车2列；韶山南与延安间首次开行动车组列车，连接两大著名红色旅游目的地，为旅客红色旅游提供便利西安东站开通后，将西安至成都、延安、银川方向的54列动车组列车由西安北站调整至西安东站始发终到，安排西安至安康铁路53列普速旅客列车停靠西安东站并办理客运业务
Then students listen again and repeatTask 3Learning action tips：Readaloud the dialogue in 1c，2c,2d, students imitate and make the dialogue, have a dialogue practice with the structurein 1c，2c and 2d, and havean interview with students and report【Method coach】听录音时，要求学生注意用笔标记：(1)断句：“|”(2)语调：升调降调(3)重读单词：△(4)不会认读的单词：____模仿纯正的语音语调，朗读听力材料，培养学生的语言交际能力
人在出生的那一刻开始，的确会经历婴幼儿时期、生长发育期和青春期、成年与、中年阶段、老年阶段直到死亡但仔细想想你会发现，实际上我们从出生之后的每一天，都在向着衰老和死亡靠拢，只不过是有人比较长寿，有人却因疾病、意外过早离世而已在我国居民的死亡因素中，疾病占据了最大的比例，排在前几位的包括了心脑血管病、癌症、严重肝肾疾病等虽说这些疾病的年龄范围并没有绝对限制，甚至是有部分呈现出了逐渐年轻化的趋势但不能否认的是，这类疾病患者仍然是以45-55岁这一年龄段为主，且越是随着年龄的不断增长，患各种疾病的几率也就会越高中老年人容易患各种慢性病，最根本的原因就是身体逐渐衰老、免疫机能越来越差同时，常年保持不健康的饮食、生活习惯，伤害逐渐在身体内积累，最终随着年老爆发
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。