I‘m going to play football on SundayIt’s going to be a fine day能力目标：能用所学的知识简单地表述天气情况能运用句型What are you going to do on SundayI‘m going to play football on SundayIt’s going to be a fine day情感目标：(1)增强学生运用所学英语进行交际的意识和勇气(2)通过鼓励学生在真实的语言情景中学会养成生活有规律的意识和习惯教学重点：1本课表示Weather snowy fine sunny cloudy rainy windy hot warm cool cold tomorrow ride等表示日常天气的单词
哎呀，你根本就不用吃药，没听别人说吗人家每天坚持走路，就能降低血糖随着近些年我国饮食和生活习惯改变、社会节奏加快、工作性质变化等多方面影响，我国肥胖的出现率越来越高，同时2型糖尿病的发病率也在逐年增长相关调查显示，现如今中国与近112亿糖尿病患者，这其中超过了90%都是2型糖尿病也正因如此，网络上关于预防、治疗糖尿病的偏方和方式越来越多其中最受欢迎的就是走路锻炼控血糖，甚至是有很多网友都曾分享过自己的经验，每天保持走路运动，血糖的确得到了控制，而且走路也不需要你投资购买医疗器械，它就是最简单的有氧运动方式那么问题来了，依靠走路，真的能够降血糖吗如上文中所说，走路就是有氧运动的其中一种，它可以改变人体心肺功能、提高血液的携氧能力
2， 如果给你一些数，你能相应地在数轴上找出它们的准确位置吗如果给你数轴上的点，你能读出它所表示的数吗3， 哪些数在原点的左边，哪些数在原点的右边，由此你会发现什么规律4， 每个数到原点的距离是多少由此你会发现了什么规律（小组讨论，交流归纳）归纳出一般结论，教科书第12的归纳这些问题是本节课要求学会的技能，教学中要以学生探究学习为主来完成，教师可结合教科书给学生适当指导巩固练习教科书第12页练习小结与作业课堂小结 请学生总结：1， 数轴的三个要素；2， 数轴的作以及数与点的转化方法本课作业 1， 必做题：教科书第18页习题12第2题2，选做题：教师自行安排本课教育评注（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）1， 数轴是数形转化、结合的重要媒介，情境设计的原型来源于生活实际，学生易于体验和接受，让学生通过观察、思考和自己动手操作、经历和体验数轴的形成过程，加深对数轴概念的理解，同时培养学生的抽象和概括能力，也体出了从感性认识，到理性认识，到抽象概括的认识规律
在部分课文的练习题后，还安排有“资料袋”第一单元和第五单元各安排一次综合性学习，分别是“我们的课余生活”“生活中的传统文化”教材继续以专题组织单元，设计了八个专题它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值每个语文园地由五个栏目组成其中有四个固定的栏目：“口语交际”“我的发现”“日积月累”；第五个栏目是机动栏目，为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在八个语文园地中交叉安排两次二、教材特点1、围绕专题组织单元，进一步加强教材的整合性（1）强化导语的导学功能
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