臭屁、响屁，是否反映哪些健康问题事实上，臭屁反映的一个问题-----咱们吃富含蛋白质的食物，太多了，就像上述所说的食物由于由肠道菌群所炮制，一般量少，声音较低，但气味通常却很浓厚，有的时候甚至近乎灾难而“响屁”呢，主要是进食速度太快，而且大多数都是富含碳水化合物，比如米饭、面条、蛋糕、饼干、红薯等，所以造就了“屁出肛门不复返，但留脆响与窃笑”一番盛景经常放屁，到底怎么办憋着吗事实上，屁与大小便一样，都是属于人体的排泄物，其存在价值是排泄，留在体内有害而无益，所以经常放屁，并没有什么健康问题，只需要调整好饮食结构就能改善这就好比屁与大便在肠道里运动，就像一条路上的行人与车辆一样，各走各的路，肛管的末梢神经虽说能很好区分气体与固体，却不能很好区分气体与液体
现在请同学们看一幅图（二）学习新课1．初步建立方位概念请同学们看看这幅图上都有什么图的上面是什么下面是什么左边是什么右边是什么中间是什么数一数：图的上面有几架飞机下面有几辆汽车图的左边有几个萝卜右边有几棵白菜中间有几只灯笼小结同学们回答得都很好，不但能认真看图，还能分清上、下、左、右今后我们看图、看书、做事都用得上这些知识下面请同学们做认识新朋友的游戏：说一说：你座位四周的同学都是谁（要说清前面、后面、左面、右面是谁）2．学习数数：出示学校新学年开学图师说：这幅图画的是开学了，同学们高高兴兴地来到学校开始新的学习生活大家仔细看看图上都画了些什么（1）引导学生按照一定顺序进行数数：图上有几位老师
stayed( )7Don’t forget______your homework tomorrowAbring Bto bring Cbrought Dbringing( )8She didn’t______me about itAtold Btell Ctelling Dtells( )9-- ---How was your summer camp in Beijing last year---______I had a good time with my friendsAAwful BGreat CExpensive DNot good( )10-Where______ she ______on vacation
教学难点： 根据乘法等式写出正确的比例教学工具ppt课件教学过程一、复习导入1、我们已经认识了比例，谁能说一下什么叫比例2、应用比例的意义判断下面的比能否组成比例24:16和60:403、今天老师将和大家再学习一种更快捷的方法来判断两个比能否组成比例) 板书：比例的基本性质二、探究新知1、教学比例各部分的名称同学们能正确地判断两个比能不能组成比例了，那么，比例各部分的名称是什么请同学们翻开教材第43页看看什么叫比例的项、外项和内项(学生看书时，教师板书：24：16=60：40)让学生指出板书中的比例的外项和内项学生回答的同时， 板书：组成比例的四个数，叫做比例的项两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项
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