2、使学生在理解运算顺序和简便计算的过程中，进一步培养观察、比较、分析和抽象概括能力3、使学生在学习过程中，体会到数学知识的内在联系，积累数学学习的经验[教学过程]一、复习铺垫，重温整数四则混合运算的运算顺序1、谈话：中国结是我们中华民族特有的传统工艺制作，元旦时我们班将用它来装扮教室2、出示场景图：小的中国结每个用4分米彩绳，大的中国结每个用6分米彩绳两种中国结各做18个，一共用彩绳多少米3、学生口头列式，说说运算顺序4、提问：两种方法，哪一种计算更简便为什么4、小结：整数、小数四则混合运算的运算顺序都是先算乘除法，再算加减法有括号的先算括号里面的还可以使用运算律使计算更简便[设计意图：“温故而知新”，在具体的情境中再现旧知，为新课的教学打下了稳固的知识基础，埋下了情感、思维体验的伏笔
(学生完成后幻灯展示答案)(2)再来用4个同样的正方形拼一下，又能拼出什么呢7问：至少用几个相同的小正方形可以拼成一个大正方形(3)大家都这么聪明，那你们能摆出六边形吗(4)好，接下来就请大家用手中的9个三角形，拼成一个大三角形，比一比，看谁拼得又快又好，开始(幻灯展示答案)(5)现在，老师也难不倒大家了，那么，我就想考考大家的眼力如何，请注意看(幻灯出示用小棒拼成的平面图形)①最少用几根小棒能拼成两个三角形②用12根小棒能拼出什么图形③你能用老师给的4个三角形拼出正方形吗(教师对表现好的学生给予奖励)四、拼图大比赛(1)教师指导学生拿出学具袋，让学生运用自己手中的所有材料去发挥想象拼图，可以自己拼，也可以和组员合作拼出自己喜欢的图形
龙紫高速：路政车载标志牌固定架创新案例河惠莞（龙紫）高速公路路政大队针对车载标志牌空间占用大、布设耗时长、合规难度高等问题，创新研发尾部推拉式隐藏固定架该装置采用隐藏收纳、弹性回弹设计，不占车厢空间、符合车辆外廓尺寸规定，单人仅需2分钟即可完成布设，作业效率显著提升经实战检验，该装置具备部署快捷、防护稳固、合规实用、改造成本低、适配性强等优势，能够有效破解路政作业三大痛点，全面提升高速公路应急处置与安全防护能力梅平高速：路政车载智能巡查一体化作战单元路政车载智能巡查一体化装备在梅平高速巡查及应急处置中成效显著，凸显实用价值夜间事故处置中，2025年11月路段发生三车追尾，巡查车开启强声光远距离预警，升降照明实现现场全域补光，远视距情报屏远距离发布警示信息，高清视频实时4G回传取证，有效防范二次事故
此外，对常用软件官网进行浏览器收藏，避免每次通过搜索引擎查找警惕搜索引擎中标注“广告”“推广”的下载链接，优先选择带有“官方”标识的自然搜索结果与此同时，在安装前右键查看文件属性，确认数字签名是否为官方厂商其次，加强过程防范，对各类链接要“验真”例如，收到群内发出的“会议”“补贴”链接时，务必通过电话或视频联系发送者本人核实警惕要求填写银行卡、密码的非官方域名链接，正规补贴申请通常在政府官网或官方APP进行一旦发现设备“中毒”，如何开展应急处置对此，警方建议，如果发现出现鼠标自动操作、软件自动发消息等异常，应立即断开网络，尽快在安全设备上修改社交账号、银行账号密码与此同时，应立即通知好友、同事及客户账号被盗，防止他人受骗，同步联系IT部门或使用专业杀毒软件全盘查杀，在必要时重装系统
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