学生讨论，请你用以前学过的方法，尝试解答师：仔细观察这一组算式，你有什么发现根据学生回答小结①一个加数增加1，另一个加数减少1，和不变②一个加数增加2，另一个加数减少2，和不变③将一个加数变成整十数就容易了师：对，做加法时，将一个加数变成整十数就容易了这就是“巧算”(出示课题：巧算)小结：在两数相加时，我们可以把最接近整十数的那一个加数变成整十数，另一个加数相应变化，这样进行计算会变得更容易探究三1、哪一种方法更容易计算出示：82-67=□-□=师：小朋友们，这道题要怎么巧算呢生1：82-67=80-65生2：82-67=85-70师：这两种都正确，那么你们觉得那一种更容易计算呢生：第二种(请同学们说说理由)2、师：我们再来看看，这第二种方法是怎么巧算的
首先，我要感恩我的老师是您们的辛勤教育使我从一个懵懵无知的孩子逐渐成长为一名知书达理的小学生你们像春蚕和蜡烛一样，奉献了自己的一生，成就了千千万万的我们我明白，您们的心愿就是看到我们“桃李满天下”虽然我现在还有很多的缺点和不足，但我一定会牢记老师的教诲，做一名品学兼优的好学生还有，我要感恩我的爸爸妈妈是他们对我伟大的爱让我幸福地成长我记着老师给我们布置的作业，所以在晚上做完作业后，我趁妈妈正忙着搭晾衣服，我悄悄地热了一碗牛奶端给妈妈，深情地说：“妈妈，感恩节快乐”妈妈一下子愣在了那里，说不出一句话要知道，平时都是妈妈给我热好牛奶，放在我面前让我喝，都是她照料我今天我突然给妈妈端牛奶，妈妈怎么也没有想到
) 过渡：同学们设计了这么多的内容，现在让我打开书，看看作者和我们的想法一样吗有什么不同二、初读课文，感知课文的主要内容1、自由读课文，要求读准字音(由于本课生字比较多，所以这一环节不要安排过多的要求) 2、出示词语： 焦躁 斑斓多姿 花圃 服侍 乍开 缤纷 五彩 偃旗息鼓 美人蕉 慵懒无力 炽热 花蕾 贪婪 充沛 兴旺发达 繁荣昌盛 (1)自己读、开火车读、同位互读 (2)将自己在预习中对词语意思的了解与同学交流一下(注意总结一些好的理解词语的方法) 3、指名读课文，让学生说一说课文内容与刚才猜测的有哪些是一样的，又有哪些不同教师根据学生的回答，调节板书的内容： 为什么种太阳花 太阳花盛开的样子 单独一朵太阳花的特点 来年还种太阳花 4、默读课文，根据板书的线索，把课文划分四部分
牙齿在正常使用这个过程中，是会因为牙齿长时间需要对食物进行咀嚼，同时会容易遭受到食物残渣的影响后，使牙齿的颜色逐步由白变黄，在随着牙齿一旦颜色有所异常之后，是会造成牙齿的形象有明显的损害情况，所以在面对牙齿颜色过于异常时可以通过洗牙的方式而让牙齿变白洗牙是通过高压水枪对牙齿进行有效的冲洗之后，使附在牙齿表面的污垢得到有效的去除，从而让牙齿的颜色上能够逐步变白，而在洗牙这个过程中，由于高压水枪会对牙齿部位进行冲击，会容易使牙龈组织也因此而受冲击的影响，所以在洗牙期间就会容易出现牙龈出血这个现象，而牙龈出血是因为牙龈组织遭受强烈冲击后而引起的正常症状，并不需要太过于担心是口腔内部有异常问题所引起洗牙时受高压水枪的冲击力度有所不同，以及牙科医生对于洗牙的细致程度有所差异，因此是会造成在洗牙时所引起的牙龈出血程度有所变化，毕竟在处于洗牙细节上只要认真注意并全面小心的话，其实可以有效避免牙龈组织遭受到太大的冲击影响，从而使牙龈的组织能够在有效的减少冲击后而防止牙龈出血的情况有所加重，而牙龈出血后只要缓一缓即可自行止血，所以也不需要担心会因此而造成口腔内部的不适
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