打通这些堵点，正是《意见》相关部署的着力方向一是让企业成为研发投入的主导者研发投入大、周期长、风险高，是企业创新面临的现实约束《意见》提出加强普惠激励政策供给，建立企业研发准备金制度，鼓励科技型中小企业加大研发投入，提高企业研发费用加计扣除比例这些措施旨在稳定企业的投入预期、降低创新成本，使企业既有意愿也有能力持续加大研发投入二是让企业成为国家科技任务的承担者《意见》明确，将符合国家战略需求的企业研发项目按程序上升为国家项目，鼓励企业牵头国家科技任务，支持有能力的民营企业牵头承担国家重大技术攻关任务这意味着企业的创新方向可以直通国家战略，企业从项目“参与者”变为“组织者”，高校、科研院所围绕企业提出的需求协同攻关，实现“产业出题、科技答题”
作为全球三大饮料之一，咖啡几乎遍布世界各地但正所谓1000个读者，就有1000个哈姆雷特，同样咖啡也是如此，不同的人就有着不一样的咖啡体验有的人对咖啡的印象，永远停留在第一次----这玩意咋那么苦，有人喝吗有的人就着咖啡下八卦，一杯咖啡就能闲聊半天；不过更多的人，一天从洗杯子、接咖啡开始不过咖啡也有不少奇奇怪怪的谣言和说法，让一群咖啡党陷入犹豫，到底喝不喝好呢空腹喝咖啡，会很伤胃事实上，多项研究表明：咖啡不会直接导致胃溃疡以及胃食管反流但咖啡对胃肠也会有一定影响，比如会增加胃酸的分泌、促进小肠蠕动以及松弛食道括约肌所以若本身有胃肠疾病的朋友们，就建议乖乖吃点东西再喝杯咖啡吧若想尝试空腹喝咖啡，不妨选择加了牛奶的拿铁，不建议选择黑咖啡
1、了解句与句之间的联系⑴这个自然段共有6句话，先读前2句，这两句告诉我们什么(第①句概括地写赵周桥非常雄伟第②句具体写大桥的雄伟，使用具体数字写了桥的长度，宽度，用既能走车，又能走人，进一步说明桥宽两句都是写桥非常雄伟)【板书：雄伟桥长桥宽】⑵读③④两句边读边想：赵州桥在设计上有哪些特点(第一特点，没有桥墩，只有一个拱形大桥洞，第二个特点大桥洞顶上的左右两边各有两个小桥洞)【板书：没有桥墩一个大桥洞4个小桥洞】⑶这样的桥有什么优点读⑤⑥两句话(既减轻流水对桥身的冲击，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料)【板书：既……又……】⑷对照板书有顺序地说一说第二自然段介绍了有关赵州桥的什么
三、布置作业1、看图说说每幅图的意思2、在小组内练习分角色朗读课文，而后互评附：板书设计第三课时教学目的：1、复习生字新词2、引导学生参加讨论，谈一谈自己的想法和理由3、正确、流利、有感情地朗读课文教学难点：引导学生参加讨论，谈一谈自己的想法和理由教学过程：一、复习字词1、教师出示生字卡片，让学生读2、打开书，按照田字格规范书写汉字，教师检查，及时进行板演3、填空，再读一读（）的小花（）的蚜虫（）的葫芦藤（）的小葫芦让学生先自己练习填写，然后再订正，最后读一读（）的小花雪白美丽可爱红艳艳（）的蚜虫害人讨厌可气（）的葫芦藤细长美丽绿色（）的小葫芦可爱绿色二、朗读练习1、读句子：叶子上的虫还用治叶子上的虫不用治
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