现在老师在黑板上画出两个最简单的图形，请你们快速说出它们的名字（师在黑板上画出一个点，一条直线）生：点、线师：我的这个点和线都画在一个什么上生：黑板、面师：对，都画在一个面上现在请你们拿出身边的长方体，找一找长方体中的点、线、面师生摸一摸，指一指，说一说二、新授师：长方体中的线有一个固定的名字叫做“棱”，长方体中的点也有一个固定的名字叫做“顶点”师：我们现在初步了解了长方体的面、棱、顶点如果大家想更多的了解长方体，你能提出哪些问题呢生：长方体有几个面，几条棱，几个顶点……师：大家提出的既有关于面、棱、顶点数量的问题，又有关于它们之间关系的问题下面就请大家小组合作学习，解决课件中给出的这些问题小组合作学习，完成以下问题：面1、长方体有几个面
2从第2自然段可知这里的气候特征怎样 多严寒，总是云遮雾障的3作者在各拉丹东考察时遇到哪些困难 高山反应，缺氧，地震，寒冰，的困难是摔了一跤，以至尾椎骨折断不能很好出行了 4作者在文中描写最主要的景观是什么 冰塔林 5文中哪一句可看出各拉丹东是长江的源头 最后一自然段：那是坚冰之下的流水之声，……开始演绎长江的故事 找出文中有关描写冰塔林的语段，朗读并体会 1文中几次描写了冰塔林 三次 2前面两次描写冰塔林有什么不同3作者第二天再去冰塔林，写了什么内容
当人遭受雷电击的一瞬间，电流迅速通过人体，重者可导致心跳、呼吸停止，脑组织缺氧而死亡另外，雷击时产生的是火花，也会造成不同程度的皮肤烧灼伤雷电击伤，亦可使人体出现树枝状雷击纹，表皮剥脱，皮内出血，也能造成耳鼓膜或内脏破裂等七、雷击一般在哪儿1缺少避雷设备或避雷设备不合格的高大建筑物、储罐等;2没有良好接地的金属屋顶;3潮湿或空旷地区的建筑物、树木等;4由于烟气的导电性，烟囱特别易遭雷击;5建筑物上有无线电而又没有避雷器和没有良好接地的地方八、怎样防雷1建筑物上装设避雷装置即利用避雷装置将雷电流引入大地而消失2在雷雨时，人不要靠近高压变电室、高压电线和孤立的高楼、烟囱、电杆、大树、旗杆等，更不要站在空旷的高地上或在大树下躲雨
好的话我就放心了”母亲是多么关心我的学习呀，她一知道我成绩考差了，就非常担心，整天愁眉苦脸，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的父亲也是一个光荣的使命，上帝赐予了他们照顾我们的光荣事情，他是我们家的顶梁柱，虽然不像母亲一样特别关心我的学习，而是关心我的健康和生活，有了这两样，我才会快快乐乐，父亲也会开开心心生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心感恩父母，并不难做到我们也许会记得感谢长途路上给我们一碗水喝的大婶，也许会记得感谢给我们让座的大哥哥，也许会记得感谢辛勤培育我们的老师……是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人
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