引出并教学new 这个词2翻开挂历的第一页问学生：这是一个什么日子教学New Year 这个词3告诉学生今天的日期（12月19日）并教The New Year is coming以及生词come【设计思路】通过以上三个步骤能够较自然地引出生词，这样生词教学不会显得太生硬，学生乐于接受4教师出示一张手工制作的贺卡教学make,和make a Near Year card5教师说The New Year is coming 李红提出了什么建议呢Let’s listen to the tape引出并教学let’s6播放第79页的课文录音一遍，问学生李红提出了什么建议，让学生用课文原话Let’s make a Near Year card
在“舒适”和“快乐”相结合后，我们有了今天的盛会同学们，当你们告别大学生涯，带着激情走向社会的时候，我们心里都有这种无限的情感值此离别之际，我想给你三个字第一句：天道酬勤“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒”东汉时，孙敬年轻时勤奋好学他从早到晚学习，因为累而打瞌睡他怕影响学习，所以想出了一个特别的办法找一根绳子，牢牢地绑在横梁上当他读累了，他就睡午觉他低着头的时候，绳子会牵着他的头发在毕业典礼上讲话，会伤到他的头皮，马上就醒了，然后继续看书学习还有一个人叫苏秦他年轻的时候因为知识不足被别人嘲笑，所以下定决心好好学习他经常学习到深夜，也想出了一个对付午睡的办法他准备了一把锥子，打起瞌睡来就用锥子捅自己大腿
回顾我们在小学校园里面的六年，真的是特比的感慨，一年级的时候我们从幼儿园升入到小学，这可以说是我们第一次正式的接触校园接触学习，不知道那个时候的你是不是每天哭着喊着要回家而不是呆在学校上课呢不知道期中考试的时候是不是担心着自己的成绩会被家长责备呢不知道是不是快期末考试的时候你每天都在认真的复习想要期末那个好成绩回家得到家长的表扬然后假期里面好好的玩呢现在这一切都是要告一段落了，但是这告一段落并不代表着我们就可以在假期里面放松自己了，中学的学习是一个新的阶段，他对我们都有更高得要求，有更加中得任务，我们应该是在假期里面严格要求自己，争取用更好得面貌去面对中学得开学，这样才能能够在新的校园里面做出更加好的成绩，然后再三年之后你就可以很自豪地回忆自己刚进入学校的模样，说着这三年我是过的非常自豪的
说一说时间发生的时间、地点、人物学习文章开头语言简练，交代清楚的特点看出周总理是怎样的人2课文是怎样描写小扬眉的为什么要写小扬眉她为什么那么高兴读第二自然段时，要体会小扬眉的高兴心情，读出愉快的感受理解“坚贞不屈”3简单介绍叶挺将军四、小结：在这节课的学习中，周总理给我们留下了深刻的印象，那飞机遇险了，情况怎样该怎么办结果呢我们下节课继续学习第二课时： 一、 引入： 1认读生字卡片：惹人喜爱 坚贞不屈 千山兀立 不知所措 冻僵 斧劈刀削 搏击长空 波涛汹涌 沉甸甸 坠落 从容沉着 鼓励 慈爱 恶劣 危险 2快速读文：回忆，课文主要写了一件什么事是谁把伞包让给谁说出文中三个小标题二、研读课文 1
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