2质疑问难，了解学情（重在不懂的字词；不太常见的词句）反馈：1字词：顺学字词划词，读词，有没有不懂的调兵遣将（遣的字形谁驻）丢盔弃甲（谁逃）自不量力（硬拿鸡蛋去跟石头碰）不计其数无心应战率领抵挡计策缆绳（在于培养学生灵活理解词语的能力，而不是局限于字典、参考的等现成的答案）2内容自由概括；围绕标题概括；围绕标题完整概括（培养学生概括说话的能力）三、深究火攻1为什么火攻是个好主意（以此带动全文的学习）自由发表黄盖的话：读好黄盖的话：该用怎样的语气读胸有成竹地诚心诚意地恭恭敬敬地得意洋洋地读懂黄盖的话：黄盖的话道理何在为什么相持没好处只要用火攻，想逃也逃不了联系前文2赤壁之战火攻打败曹操，还有一步很重要的是什么
五、布置作业阅读汪国真的《热爱生命》，选取不同角度写出自己的心得体会九年级上册语文第一单元教案精选篇5《范进中举》【教学目标】1知识与能力：通读课文，把握文章主要内容，认识小说所反映的社会生活2过程与方法：感知艺术形象，学习运用描写人物的手法;品味小说语言，领会讽刺艺术的魅力3情感态度与价值观：认识封建科举制度对知识分子的毒害【重点难点】教学重、难点：了解范进这一形象的典型性，了解作品刻画人物的艺术手法及其作用;品味小说的语言，领略古代小说的讽刺艺术的魅力【教学过程】一、新课导入在我国封建社会，要改变个人命运，大多数人只有凭借参加科举考试，凭“四书五经”才能敲开仕途的大门可惜有人中举了，却疯了，他就是范进
止咳药只要抑制其中之一，阻断反射弧的传播，就可以很好地起到镇咳的作用这种抑制作用凭借药物来实现，但是由于止咳效果的不同，所选用的药物成分也不同我们常见的上瘾药物，一般都属于依赖性中枢镇咳药物，其中可待因是比较常见的一种，这种成分，虽然有强大的止咳、镇静、镇痛效果，但也对我们的呼吸具有较强的抑制作用，如果反复使用，则会成瘾其他三种上瘾成分，分别是吗啡、福尔可定，以及羟蒂巴酚不管是在临床上，还是止咳药的选用上，都不推荐长期使用只要合理使用，则并不会引起上瘾止咳药物中经常含有成瘾性的药物，举一个比较具体的例子，比如西药，有些药物中就含有可待因，虽然它的镇咳效果较好，但也是麻醉类药物再比如一些中成药就有罂粟壳的掺杂，少量使用，可以起到敛肺止咳的效果，而且成效较快，但使用时间较长，或者不合理使用，就很容易上瘾
)三、 细读课文，感悟理解1、课文写了几次秋天里看菊花的事2、找出作者暴怒无常的表现3、面对着这样的孩子，母亲是怎样做的呢4、讨论：母亲“忍”的是什么师：母亲“忍”的是什么呢师：你能找出相关的语句吗师：母亲“忍”的还有什么呢师：你能找出相关的语句吗师：然而，母亲却走了，带着她的爱，带着她的苦，悄悄地走了，她走了，就再也没有回来了，(设计意图：通过学生的讨论，体会母爱的伟大此环节培养学生合作能力、表达能力和思考能力)5、母亲临终时交代了什么6、探究好好活师：作者明白了妈妈的良苦用心了吗师：你能找出相关的语句吗(设计意图：从菊花盛开的各种颜色，引导学生正确对待人生路上的困难和不幸，学会坚强，珍惜生命
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