听完后，让学生说说几个主要人物是谁，发生了一件什么事附：试卷一、口答问题：1、你见过大海吗2、你听过有关大海的故事吗3、大海美不美4、大海里有什么5、珊瑚是什么颜色哪些是海鱼……6、你可以向老师介绍一下你手中的图片吗二、我又学会了不少生字---------------------------老师评定一年级语文教案（篇6）一、谈话导入，引入课题师：春天，这个季节最喜欢下雨了，人们常说：“春雨贵如油，春雨细如丝，春雨柔似水，春雨美如画”春天是无色的，然而三只小鸟却说春雨给我们带来了五彩缤纷的世界，今天我们一起去看春雨的色彩请小朋友齐读课题生齐读课题二、自主预习，认读生字１、自由读课文，借助拼音读通课文，读准生字字音，了解课文大意：教师注意巡视，随时掌握课堂中的各种情况，给有困难的学生适当点拨
进一步提高学生的数学计算能力，培养概括、推理的能力2、培养学生的参与意识，激发学习数学的兴趣教学重点难点：学习、掌握三位数乘两位数的竖式计算的方法，理解三位数乘两位数的算法、算理教学资料：例题插图、小黑板、投影仪教学过程：一、创设情境提问：学到现在，我们已经学过的乘法有哪些（表内乘法、一位数乘两位数、两位数乘两位数）两位数乘两位数的计算方法是怎样的揭题：今天，我们就来学习三位数乘两位数的乘法计算二、探究互动1、出示主题图学生自由读题指名回答：从图中你获得哪些信息学生口答算式：144×15或15×144（师板书）2、“144×15”与我们以前所学的乘法计算有什么不同3、“144×15”你会用竖式计算吗
同学们，老师们，血的教训不能一次又一次，悲剧不能一演再演，生命更没有第二次我们只有懂得一个道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，处处小心，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到预防溺水国旗下学生讲话稿篇2老师和学生：最近天气越来越热，也是学生容易发生溺水事故的时期为了避免溺水事故，学校开展了以“珍爱生命，预防溺水”为主题的安全教育以下学校对全体学生提出以下要求：第一，树立安全意识，加强自我保护，不要沿河谷行走，不要走偏僻的道路，回家要结伴同行第二、不要一个人出去游泳，不要在不了解水情或者有危险容易溺水伤亡的地方玩耍和游泳不要在河塘或矿坝旁玩耍；不要拾起掉进水里的物品；不要去河塘钓鱼
四、小结1、让小朋友说说这节课学到了什么2、教师加以概括：比较两个数的大小时，可以用关系符号“>”、“<”、“=”来表示比时仍然可用一一对应的方法来比较五、作业完成21页“练一练”第3题板书设计：认识>=<4 = 4 读作：4等于4 (等号)4 >3 读作：4大于3 (大于号)3 <4 读作：3小于4 (小于号)一年级数学下册教案【篇2】教学目标：认知目标1、能用红蓝双色片摆出数的各种分拆，并能根据摆的结果用数字进行记录2、掷双色片，会统计和记录红蓝片的数目，且用红蓝竖杠“∣”表示3、能正确书写数字“8”和“9”能力目标会对投掷结果的各种情况进行猜测，感受投掷结果的可能性(随机性)情感目标感悟数学来源于生活，学好数学可以解决生活中的实际问题，从而提高学习数学的兴趣
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