吸烟的坏处虽然不少，但别忽视它本身带来的好处：1、增加雾霾“接受能力”当雾霾来临时，很多人外出都选择戴上口罩但对于吸烟者来说，雾霾却不再是个大问题在长时间吸烟后，肺早已习惯了面对空气中的有害气体，面对雾霾身体也不会感到不适2、不必去担心体重在生活中很容易发现，经常吸烟的人都很瘦因为烟中的尼古丁不仅能使人上瘾，而且还会在不知不觉中抑制了人的食欲3、能改善恋人之间的“关系”接吻也会促进细菌的传播，从而引起传染病的感染但经常吸烟的人在口腔中会形成一道天然的保护屏障因为经常吸烟，烟内的焦油等成分会使嘴唇变黑，让人很难接受，不太适合接吻其次，抽烟会使口腔内有强烈的烟草味，可以及时停止接吻，从而间接性地去改善恋人之间的“关系”
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选3、明确饮食卫生组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识三、自主讨论，预防中暑1、创设情境，播放动画教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒2、通过讨论，教师小结：(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识1、到达目的地，创设游泳氛围教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项
三、简介孟子孟子(约前372一前289)，名轲，字子舆，邹(今山东邹县)东南人战国时期的思想家、政治家、教育家早岁丧父，幼年受母亲教诲(“孟母三迁”故事出自《烈女传母仪篇》可证)长大后受业于于思(即孔极，孔子之孙)，治儒术，通《五经》，尤长于《诗》《书》曾游说梁惠王，不成功又入齐，见齐宣王，一度充当“客卿”，颇受尊重但当时各国国君用兵争强，以权谋为先，对孟子的“王道”主张，都以为“迂阔而远于事情(实际情况)”，不予采纳以后孟子返回家乡，与弟子万章、公孙丑等著书立说《孟子》一书，《汉书艺文志》著录十一篇，现存七篇，跟《论语》一样，也是用语录体写的，但体式有所不同，有些章论述当代的某些重要问题，篇幅比较长，论证也很充分，已经具有议论文的规模，不过仍在章首冠以“孟子曰”一语，《鱼我所欲也》即属于这一类
3、交流问题：(1)、“中华第一龙”指的是哪一条龙它有什么特点(2)、我们的祖先为什么要把龙作为图腾你从这一艺术形象中体会到了什么(首先解释“图腾”，然后交流体会)四、深入学习，探究精髓(一)、导读第4自然段，深挖细究1、自由朗读，思考问题：这段话运用了什么修辞手法(比喻、排比)从哪里可以看出来[课件出示语句]于是，我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量，群山大河那样的雄姿，让它像鸟儿一样能腾云驾雾，像鱼一样可以在水中游弋，向马一样可以飞快奔跑……探讨我们的祖先为什么这样想象2、探究两个问题，模仿句式说话问题：(1)、省略号什么意思(2)、什么是万能之兽、万能之神句式训练：选用“骆头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳……”，说说我们的祖先为什么这样想象
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。