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姜葱煀鲤鱼网|五年级语文下册人教版教材名师教案优秀5篇

五年级语文下册人教版教材名师教案优秀5篇

地诺孕素(唯散宁)属于新型高选择性孕激素,是青少年腺肌病长期管理首选,持续抑制肌层异位内膜,稳定控制痛经、减少月经量,无更年期潮热、骨量丢失副作用;仅需每半年监测骨密度、肝功能,适合16岁以上青少年长期服用复方短效避孕药(达英、优思悦、芬吗通)初期轻症可尝试,如果服药后痛经无改善,说明病灶较重,避孕药控制效果有限,需升级方案辅助治疗:补铁纠正贫血,患者多次重度贫血,全程搭配口服铁剂,定期复查血常规,血红蛋白稳定120g/L以上才算出血控制达标给家长和女孩的几点建议►对女孩说:1痛经不是“正常现象”,如果痛经严重、越来越重,一定要告诉家长,及时去医院检查2月经量明显增多也要重视,不要觉得“量多是排毒”

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教学过程:第一课时一、创设情景,激情导入当“冬天”一词进入你的脑海时,你会产生哪些联想(请学生各抒己见)我们的省会“济南”的冬天是怎样的呢让我们随着老舍的《济南的冬天》去领略“济南的冬天”二、初读课文,扫清障碍1、简介作者、作品老舍,现代作家,人民艺术家原名舒庆春,字舍予,满族人代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、话剧《龙须沟》等本文写于1931年春2、词语教学:读背“读一读、写一写”结合课文辨析字型字意3、思考并分析(1)、济南的冬天是()(把自己读了课文后对济南冬天的印象填上去,并从文中找出相应的内容加以印证)(2)、作者通过描写什么来表现济南的特点(冬天的山,冬天的水)4、朗读课文要求用普通话正确、流利、有感情的朗读课文三、细读课文,整体感知

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老师:根据学生的交流适时点拨使学生了解写作这首诗的时代背景(二)解诗题学生:理解“泊”的意思进而解题:泊船瓜洲:把船停泊在瓜州师小结:刚才我们了解了诗人是怎样的一个人,弄懂了诗题的意思这”知诗人,解诗题“是学习古诗不可缺少的一步它能帮助我们理解诗的内容那么王安石把船停泊在瓜州时写下了一首怎样的诗呢请同学们轻声读一读三、读诗文,明诗意(一)轻声读诗,圈出自己读不准的字(二)同桌交换意见(三)师生合作读诗文,解诗意1、指名读诗,引导读准”间、重、还”2、共同动手正音3、理解“数重山”中“数”的意思老师:看来从瓜州到王安石的家乡钟山就一条(横向的)河、几座山的距离,离得很近了,往下读学生:读“春风又绿江南岸,明月何时照我还

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生:测量并汇报,这个脚印的长度是10厘米3、揭示“分米”师:10厘米还可以用另一个长度来表示,它就是——1分米,这节课我们就一起来学习分米的认识师:你知道分米用字母怎么表示吗二、认识分米(11:00之前必须结束)1、在直尺上找出“分米”,揭示分米和厘米的关系师:现在请你拿出直尺找一找1分米,并用手指比划出1分米的长度PPT 活动一:在直尺上找一找1分米,并用手指比划出1分米的长度生汇报师小结:借助直尺,同学们充分的感受了1分米的长度,如果要把1分米和10厘米用一个符号来连接,你会选择哪个符号呢师:很好1分米=10厘米2、自主学习,进一步认识分米师:现在,我们对1分米已经有了初步的认识,接下来请你拿出桌上的吸管,估一估这根吸管的长度比1分米长,还是短

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