
师:假如你是小獾,你还会怎么称誉小刺猬生:你真爱劳动,俺要向你学习生:谢谢你的苹果,俺会永远记着这甜甜的香味(点评:让同学说说你还会怎么称誉小獾,能发散同学的思维,提高语言表达能力)师:小刺猬称誉小獾,能使小獾充溢自信;那么,小獾称誉小刺猬,能使小刺猬怎样呢生:能使小刺猬忘记疲劳师:出示句子“谢谢你,你的称誉消除了俺一天的疲劳”让俺们一齐读读小刺猬的话吧师:称誉能使小獾充溢自信,使小刺猬消除疲劳(板书:消除疲劳)你想想:称誉还有什么神奇的作用呢(设计理念:说说称誉还有什么神奇的作用,既是对课文,内容的小结,又深化了主题,挖掘了课文潜在的内涵)生:能使人学习更进步生:能使人心情舒畅生:能给人力量、勇气和信心

5)同时,番石榴叶还有许多其他功效,如解酒、缓解腹胀、齿龈肿痛,预防蛇虫叮咬等2、服用番石榴的注意事项 1)一般人都可食用番石榴叶,但要注意的是,有一些易上火和胃肠功能不好的内热体质人群应少食,否则可能会引起或加重便秘2)虽然番石榴叶有很多功效,但是也不能因此而大量服用,否则不仅没有起到任何帮助,反而引起身体不适3)购买的番石榴叶也要注意保存,最好存放于干燥密封的容器中,为保险起见,可用保鲜膜覆盖后再拧上盖子,并放置在阴凉干燥的地方大家应该知道番石榴叶的强大功能了吧,除内热型便秘患者外的人群可每天喝适量的番石榴叶茶,一段时间后可提高肠道健康,有利于毒素的排出,因而可能有意想不到的减肥效果但是,大家一定要切记,再好的东西也不能过量食用,否则得不偿失哦

好在真实并非无迹可寻评价是否集中在某几个可疑的时间点,销量有没有异常陡增,差评是不是被“好评返现”压到了最底层——这些都比总数更能说明问题所以面对“10万+”,关键不在跟不跟,而在什么时候能跟、什么时候不能跟低风险的小件,可以大方借力买包纸巾、挑支牙膏、选个手机壳,跟错了损失小这类决策,让销量替你筛掉明显不靠谱的选项,省下的精力远比风险值钱高风险的大件,则要认真思考买一台要用好几年的家电、报一门价格不菲的课程、选一份长期保险,一旦被信息瀑布裹挟,代价就大了这时候做三件事:顺着往上游找源头,看“10万+”的起点可不可靠;翻到评价最后一页,去别的平台交叉比对,找用过的人问一问,一两条扎实的反面证据就足以让你重新掂量;你自己的预算、场景、需求,更是任何信息瀑布都覆盖不到的

ChantListen and say together5点击CAI 再次呈现一张日课表及John Zhang Peng Sarah Chen Jie 的对话:What day is it todayIt’s MondayWhat do we have on MondaysLet me seeWe have ……6Practice the new patterns and dialogue活动设计:活动一: 老狼老狼星期几过程: 形式同 “老狼老狼几点了”活动二: Pair work过程: 学生根据自己的日课表交谈My Favourite Season 第二课时教学目标1能听懂、会说并在实际情景中运用以下对话:What day is it today
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