二、读文感悟1．默读课文2、3段（提出默读的要领：心读，既不能读出声，也不能动嘴唇）（1）思考：a．肤色很黑的小男孩为什么偏要买黑色气球（自卑）b．你从哪里看出他内心的自卑（相机指导朗读“公园的角落里……羡慕……不敢……”）c．他为什么会自卑呢在课文中找出相关词语（“肤色很黑”“拖着残疾的腿”）（2）相机介绍：在当时的美国，存在肤色歧视即种族歧视（3）你在生活中有自卑的时候吗联系生活实际体会设想你就是这个黑人小朋友，你会怎么想指导朗读2．朗读感悟，重点突破，学习4、5、6自然段（1）出示小黑板：“记住，气球能升起，不是因为它的颜色和形状，而是因为气球内充满了氢气一个人能否成功，关键不在他的外表，而是要看他的心中有没有自信
今天我忘了还有兴趣班，做不了值日了，怎么办"他急得直跳脚，满脸顿时涨得通红大家还没有缓过神来，潘家玮同学已经快步走过去，拍拍他说："不要紧，你先走吧，我来替你做值日"小杜同学感动地说："真是谢谢你啦"潘家玮说："没关系的，大家应该互相帮助"潘家玮就是这样的同学，他就是我心目中的小雷锋我觉得我们要向潘家玮学习，弘扬雷锋叔叔的精神，热心助人、勇于奉献，让整个社会都充满爱，充满正能量谢谢徐__同学我想像小潘这样默默无闻、不求回报地帮助他人值得我们全校师生学习，我建议让我们邀请他上台和大家见见面小潘我想采访一下你，你经常乐于助人，是什么促使你这样做的呢说得真好我建议让我们向小潘送去掌声除了小潘外，我还要表扬两位年龄最小的校园小雷锋，他们是一（1）班张大炜、顾庭嘉
(uncle, aunt, cousin, niece, nephew, here, photo )(2) Structure: That’s my familyThose are my parentsWho’s sheShe’s my sisterOh, and these are my brothers3) Grammar: The plural forms of the demonstrative pronouns2Ability Objectives:(1) Learn how to introduce the family(2) Get Ss to know the names of the various members of a family
同学们，为了我们的明天，为了父母的期盼，为了国家的重担，善待自己，善待他人，善待生命，让我们携起手来，关注食品安全，养成良好的饮食习惯，做一个健康向上的学生我的国旗下讲话完毕，谢谢大家中学生国旗下食品安全讲话稿篇4亲爱的老师、同学们：大家好俗话说:国以民为本，民以食为天食品是人类生存的第一需要，食品安全直接关系到人民的生活，影响到我们每一个人的健康，更关系到子孙后代的幸福和国家的繁荣不了解食品安全，哪怕是一块豆腐，一根豆芽，都能让你身体残疾;不懂食品安全，即使是一小袋盐，也会破坏免疫系统不讲食品安全，哪怕是一个小小的意念，都能把生机勃勃的生命置于危险之中健康，何等重要生命，何等珍贵一旦我们失去了健康，甚至会失去宝贵的生命，我们不可能再重来一次
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