
关于“熬夜”在当代年轻人种被演示的淋漓尽致有人熬夜工作、有人熬夜看书、有人熬夜玩游戏不管是哪种原因熬夜,其实都对我们的身体有巨大的损伤,而且身体可以承受的熬夜损伤是有一个限度的,超过这个极限,身体就会发出一些警讯作为提示如果长期熬夜面部出现了这些表现,则提示我们需要调整作息时间,避免熬夜1、黑眼圈经常会看见素颜的朋友有很重的黑眼圈,导致黑眼圈出现的原因其实很简单,因为长期熬夜导致眼部血管供血不足,眼睛疲劳,从而就会出现黑眼圈所以平时照照镜子时,如果看见自己的黑眼圈很重,那么一定要调整作息,不要熬夜2、眼睛浮肿长期熬夜会导致眼睛处于紧张疲劳的状态,血管会出现扩长淤血,血液循环减慢,眼部通透性增加,血管里面的液体自血管向组织渗出,进而导致眼睛浮肿

[年岁大了,体力不足,十分劳累;没有人帮一帮;生病了没人照顾,还得照顾花草;……] 这一切的一切,都没能动摇老奶奶要种出白色金盏花的决心,她就这样[引读:一年又一年,春种秋收循环往复,老奶奶从不沮丧怀疑,一直坚持着] 此时此刻,你看到的是一个怎样的老奶奶呢[板书:持之以恒] (2)种出这样纯白的金盏花容易吗老奶奶为什么会去种白色的金盏花交流: 重金悬赏:[老奶奶在报上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白色的金盏花]理解“重金悬赏”什么意思更突出培育这种白色金盏花难度之大尝试一下[老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色白色的不可思议不过,我为什么不试试呢理解“不可思议”体会培育这种花的难度

四、教学目标1、会认10个生字,会写13个生字正确读写“掌声、文静、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励”等词语2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物的内心情感3、理解课文内容,知道人与人之间都需要关心、鼓励,懂得要主动地关心、鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励五、重点难点教学重点:引导学生整体把握课文内容,感受英子在掌声前后的变化教学难点:通过语言和动作的描写来体会英子的'心理变化六、教学策略和手段(一)创设情景教学中,教师根据学生年龄特点和学生需要出发,创设情景,调动学生的情感让他们以小主人的身份讨论,用自己理解的方式朗读出来(二)对比的教学方法《掌声》这堂课主要用对比的教学方式:如原先的英子和后来的英子比,第一次掌声与第二次掌声对比,使学生理解“掌声”的意义,从而理解课文内容,受到思想教育

互相指一指(4) 师演示:同学们捏住的毛线的两头,在数学上叫做线段的端点,线段有几个端点(板书:两个端点)(5) 师:你认为线段有哪些特点(直,两个端点)2.实物感知,强化线段特征过渡:生活中有没有一些物体的边是直的,也有两个端点的情况存在呢(1) 师示范:拿起一把直尺,摸一摸直尺的边,你有什么感觉再用两手去捏住边的两边,你有什么感觉小结:直尺的边是直的,也有两个端点,我们就可以把这条边看作是一条线段(2) 师:你还能在课本上、黑板上找到直的,有两个端点的边吗总结:直尺、课本、黑板的每条边都可以看成是线段(3) 师:线段具有哪些特点(直、有两个端点)3.根据特征,自建线段模型(1) 师:你能根据感受到的线段的特点,把它画在纸上吗
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