[教学设想]诵读、提问、讲解、质疑1超越常规字词教学，引导学生品鉴《史记》的文学魅力，激发学生学习文言文的兴趣2立足于课文三个故事，各自确定一个教学重点，连点成线，注重人物形象思想性格的完整性和丰富性；集中突破，深化学生对人物描写艺术手法的理解[教学步骤]一、导语（作者生平见补充资料）司马迁一生经历坎坷，因李陵一案而遭受最为耻辱的腐刑后，毅然活下来，发愤著书，终于完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》正因为如此，司马迁才对那些在逆境中发愤，在厄运中不屈不挠，在险境中视死如归的仁人志士有着深刻的理解，他的《史记》才会出现那么多有血有肉、栩栩如生、呼之欲出的磨难英雄形象比如荆轲、毛遂、晁错……而蔺相如则是这些人物中的突出典型
（1949年10月1日）2、多媒体展示第29届北京奥运会图片，说说北京奥运会的开幕式是什么时候（ 8年8月8日 ）3、多媒体展示植树节与儿童节图片，说说各是哪一天4、小组内交流自己的生日是哪一天交流合作1、小组内交流年历卡，交流你知道的年月日的知识（1）一年有几个月每个月有多少天（2）每个月的天数一样吗有几种情况把它统计下来2、综合：（1）你能根据每月天数的不同，对十二个月进行分类吗31天：有（）（）（）（）（）（）（）月30天：有（）（）（）（）月28天：有（）月29天：有（）月（2）我们把有31天的月份叫做（）月，有30天的月份叫做（）月（3）数一数，一年中有几个大月几个小月3、识记大小月（1）这么多大小月，有什么办法能很快记住哪几月是大月，哪几个月是小月
鼓励有条件的地区为发病史、免疫史不详或剂次不足的大中专院校学生补足2剂次麻腮风疫苗2加强自我健康监测如怀疑与麻疹感染者有过密切接触，应自最后接触之日起健康监测21天一旦出现发热、出疹或呼吸道症状，及时就医3保持良好卫生习惯室内常通风，保持手卫生，咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘袖遮掩口鼻4出境防护出境前关注目的地麻疹疫情，做好个人防护前往麻疹严重地区者，建议出发前核查疫苗记录，必要时在出境前21天接种1剂次麻腮风疫苗回国后自我健康监测21天七、水痘 水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性出疹性传染病主要传染源为水痘和带状疱疹患者，通过呼吸道飞沫、气溶胶或接触疱疹液、粘膜分泌物及污染物传播水痘传染性强，易在学校等集体单位引起聚集性疫情
简介： 冬季三个月，自然界生机潜伏闭藏水结冰，地冻裂，要注意不能扰动阳气应该早睡晚起，一定要等到太阳出来再起床使自己的意志潜伏匿藏，好像私密一样不外露要 冬季三个月，自然界生机潜伏闭藏水结冰，地冻裂，要注意不能扰动阳气应该早睡晚起，一定要等到太阳出来再起床使自己的意志潜伏匿藏，好像私密一样不外露要避开寒凉靠近温暖，不要让腠理开泄，以免耗伤阳气这就是与冬天闭藏之气相应，是养藏的方法一、养阴潜阳 冬季，自然界寒气逼人，冰天雪地，阳气潜藏，阴气外盛，草木凋零，蛰虫伏藏此季养生的最根本原则就是顺应自然养阴潜阳，一方面要养护身体之阴气，另一方面要使阳气闭藏不外泄，千万不要扰动损耗体内阳气冬天阴气盛，是养阴的好时节
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