(夏天)夏天过去了，什么来到了(秋天)秋天过去了，什么来到了(冬天)冬天过去了，又是第二年的春天来到了就这样，四季在轮回3、听课文录音，整体感知小朋友真了不起，现在我们一起来听听课文录音，边听边想：儿歌里讲了四季中的哪几样景物你能不能边听边把它们圈出来生听课文录音儿歌里每个季节都提到了一样景物，你听到的是什么呢指名分别回答春季：风花草蝴蝶麦苗夏季：采桑插秧秋季：稻谷冬季：雪花4、学习生字(1)出示生字：季、蝴、蝶、麦、苗、嫩、桑、肥、农归、场、谷、粒、虽、辛、苦、洋、了(2)指名认读，开火车读，齐读(3)交流识记方法三、朗读儿歌，理解内容：(一)读准字音1跟录音读课文师：小朋友真聪明一下子就把这些景物都找出来了
他会对矿工们说些什么想象说话：矿工队长想： 于是，他跟12个矿工说：“”矿工们听了队长的提议后，都同意了(3)师小结过渡2、师：那么他们又是如何来遵守彼此间的约定的呢请同学们根据学习要求，学习课文的3——8小节学习要求：(1)请同学们默读课文的3——8小节，用浪线将他们遵守约定的句子画出来，有感情的读一读(2)圈出关键词语，想想从中你感受到了什么3、交流出示(随机)预设：(1)8毛钱一碗的馄饨热气腾腾，开张第一天就一下来了12个人通过关键词语“一下”“第一天”“12个人”体会12个矿工都信守了约定，如期到来指导朗读，(2)随着时间的推移，吃馄饨的人越来越多最多时可达二三十人，而最少时从未少过12人，而且风霜雨雪从不间断
扑热息痛是苯胺类解热镇痛抗炎药;学名叫对乙酰氨基酚扑尔敏是抗组胺药，临床用于变态反应性疾病牛黄是牛的胆结石功能是清心开窍、熄风定惊、清热解毒有镇静、抗惊厥作用;强心和降压作用;小剂量有抗贫血作用扑热息痛有没有没有字的有扑热息痛有没有字的，扑热息痛学名是对乙酰氨基酚对乙酰氨基酚可用于缓解轻度至中度疼痛，如头痛、关节痛、肌痛、神经品使痛、偏头痛、牙痛、痛经及癌症或术后疼痛等没有药片上刻字是厂家自己刻上去，没有国家统一标准对乙酰氨基酚的英文名为Paracetamol，扑热息痛是根据对乙酰氨基酚的英文名音译过来的对乙酰氨基酚片是作为药品的通用名，而扑热息痛则是作为商品名，在临床上主要是作为解热镇痛药来使用
各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备、包括课桌椅，还有教室的角角落落进行一次安全隐患的排查，若发现问题，请及时向教务处汇报，防患于未然第二，在各项运动中要注意运动安全上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤第三，要注意交通安全同学们必须要严格遵守交通规则，个性是在马路上，车速比较快，走路、骑车必须要留意谨慎，以防发生意外乘车的同学要等车停稳了再上下车、不能跟着汽车跑，另外，放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有家长接送的同学，要告诉家长尽量不要把车停在校门口而影响同学们进出，停车时离校门要远一些第四、我想提醒大家的是要预防食物中毒春天到来，气温渐高，食物中毒事件开始增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，不要在街头小摊上买东西吃
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