5·12护士节特辑｜“不好说话”的我们

九附板书：小说阅读方法：感知内容——分析形象——品味语言——积累语词九年级下册人教版语文教案（精选篇3）《出师表》【教学目的】1、了解奏表的特点2、了解诸葛亮的“亲贤臣，远小人”等名言3、掌握本篇的词语【教学重点难点】1、陈述衷情，这是表文的一大特点，本篇情挚辞切，教学中要突出这点2、本文词语较多，学生生疏者不少，要逐句弄懂，逐段讲解3、加强诵读、背诵练习【教学时数】二教时【教学步骤】第一教时一、导入新课今天我们学习诸葛亮的《出师表》诸葛亮这位的历史人物，大家比较熟悉诸葛亮辅佐刘备，历尽艰难坎坷，经过多年奋战，终于建立了蜀国，身负丞相重任蜀国建立后两年，即公元223年，刘备病逝，后主刘禅继位，时年16岁

（在一个炎热的夏天这片树叶也和我们是一家人）小蝴蝶为什么说在图形王国里，他们三个是一家呢这节课我们就来研究这个问题二、探究新知：１、认识轴对称的图形的特征（１）请同学们认真观察每一个图形的右边和左边，你发现什么把你的发现和小组同学说说生：这些图形（２）当学生说出“这些图形左右两边多一样后”教师出示特别镜头（蝴蝶，蜻蜓，树叶）进一步感知这些图形左右两边都是一样的，感受左右两边一样的图形是美的（３）将一只蝴蝶对折，（左右两边重合）打开，在对折，再打开师：将一只蝴蝶对折后，你发现了什么（两边的图案重叠）师演示蜻蜓，树叶（进一步感知两边图案重叠）（４）师：像这样把一个图形对折后完全重合在一起的图形，就是轴对称的图形，今天我们就来学习认识对称图形（板书：对称图形）２、剪对称图形（１）教师示范剪对称图形a、教师先出示一张长方形的纸并对折，然后提问：“教师在干什么”

成为天安保险全省业界20__年度的先进典型这样的成绩，是天安保险人艰苦奋斗、开拓创新的必然结果京杭运河的穿境而过，使港行运输业成为我们台儿庄区乃至枣庄市经济体系中的传统产业，随着京杭运河航道建设的日趋规范和经济发展的日益多元，近年来已经生长成为全区全市经济体系中的重要支柱目前，全区在港船舶总量达到3700艘，运力总量在20__万吨以上，加上外地过往或者挂靠船舶，产业规模非常壮观但是，由于船舶航运事业发展迅速，而且流动性与风险性大，加上保险事业发展与竞争的趋热避冷，这样大的经济领域的保险保障几乎沦为空白点，缺乏起码的规范化服务保障审时度势，抢抓机遇，天安保险枣庄中心支公司以前瞻性的眼光和超前性的胆识，申请开办了船舶保险和船舶货运保险产品，经上级批准组建船险营业部，作为全国天安保险系统仅有的两个试点单位之一，于今天正式开业服务

4、学习第4段（1）自己读第4段，用一句话说说小蚂蚁是怎么过冬的（2）比较小蚂蚁与青蛙的过冬方法有什么相同与不同（3）朗读第4段5、总结谈话今天，我们运用“看图、读课文、想问题”的方法学习了课文第1一4段，你学到了些什么知识看板书，连起来说说小动物是怎样过冬的（冬天到了，黄莺、燕子飞到南方去过冬；啄木鸟留下来工作，青蛙冬眠了，在洞里不吃不动，小蚂蚁准备粮食过冬）6、齐读全文7、作业：完成（课堂作业）第6题：按课文内容填空板书：动物过冬动物过冬方式黄莺、燕子飞到南方去啄木鸟不怕冷，留下来工作第3课时一、课时目标：1、了解其他动物过冬的方式2、学会分角色朗读课文3、能够仿照“什么时候，什么地方静悄悄”的例句说话，并能把句子补充完整