”原来，每天早晨四点，当大多数人都还在睡梦中时，他已出现在湖人队训练房了凡是成就一番事业的人都具有工作投入这一优秀品质哪怕自身条件并不优秀，但工作的投入可以弥补先天的不足，完全可以创造出一个个令人叹为观止的奇迹18个世界冠军、乒乓球大满贯得主邓亚萍从小身材矮小，被很多人认为潜质差，不适宜这一运动但邓亚萍坚定自己决心，苦练球技，心无旁骛，十来年的专注投入，风雨无阻终于成为了中国乒乓球史上的一座很难逾越的高峰世界上没有免费的午餐纵观古今，放眼中外，任何真正意义上的成功，都与专注和投入有关，都源于痴迷忘我的辛勤付出投入才能凝神聚力，投入才能攻艰克难，投入才能想方设法，投入才能精进提高，投入才能激发生命的无限潜能
三、说教法1、情境教学法：教师只有在教学过程中想方设法地为学生创造一个具体、生动、形象的情境，并通过适当的方式把学生完全带入这个情境，才能使学生在具体的情境的启发下有效地进行学习在教学本课时，我就通过生动优美的语言、丰富多彩的图片、及多次的角色转化，努力营造一个民主、和谐、宽松的教学情境，以唤起学生情感的共鸣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握新知2、赏析教学法：即品读课文，感受语言美我主要是通过对文中的句、段进行品析，采用了以读代讲 法、品词析句法，抓住重点词句，引导学生在朗读中逐渐由文字深入到情感深处，朗读是阅读教学中最重0要、最基本的手段和方法之一我还在朗读中让学生训练语言文字，在朗读中理解课文，在朗读中发展思维，在朗读中陶冶情感
(1)播放课件让学生看屏幕里的不同颜色衣服的卡片引出颜色单词white\black学会这两种单词后进行拍手说： Colour，colour，what colourBlack，black，Its blackColour，colour，what colourWhite，white， Its white(2)教师播放蓝天flash，引出单词blue教师领读，学生跟读(3)教师拿出一个盒子，让学生猜水果由草莓和香蕉引出另两种颜色red\yellow(4)教师利用带有颜色的卡片对个别和全体学生进行提问，“What colour is it”学生们都积极配合老师的回答作为老师我也对这些孩子们进行了适当的鼓励
随着科学技术的飞速发展，生活的节奏越来越快，喧嚣的都市车水马龙，奔波的人们很难使自己停下来，但还没到八月十五中秋节到来之时，一轮皓月高挂天空，传统佳节的温馨便俘虏了忙碌着的人们的心灵忙碌的人们又添了一个更加忙碌的任务，为亲朋好友送一份有意义的礼物出入食品店大盒小盒的月饼包装精美喜气洋洋，你的包装盒上印着“九福同居”，他的就写着“十全十美”这边“花好月圆”，那边就有“富贵满堂”寻找中秋佳节的传统与诗意才是这个节目里最有价值的内容我们传递的是问候，是祝福，这是浓浓的民俗文化明晚我们又将欣赏到皓月当空的美景，当我们仰望天空那一轮明月时，脑海中会浮现那优美的诗句：“海上升明月，天涯共此时”中秋古往今来，寄托着多少中华儿女的乡愁与离情
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