三、全班交流并质疑指名分自然段朗读课文，思考：课文是按照怎样的顺序，从哪几方面描写燕子的，表现了燕子怎样的特点（1）课文是按照怎样的顺序，从哪几方面描写燕子的（课文是按照由近到远的顺序，从燕子的外形、燕子为春光增添生机、燕子的飞行、燕子的停歇四个方面来描写燕子的）（2）可让学生谈一谈你最喜欢燕子哪个方面的特点，并说出喜欢的理由，学生提到哪个方面的特点教师就引导学生理解相应的段落四、学习课文第一自然段1轻声读第一自然段，思考：这段话写什么（燕子的外形特点：羽毛、翅膀、尾巴）2讨论：作者为什么只写这三部分呢难道他观察不仔细吗3小结：描写景物一定要抓住有特点的地方去写4你想怎么读这段话为什么试着读读
教学时，我采用游戏的方式，带领同学在语文乐园里“逛迷宫”、“过字桥”、“练嘴皮”、“赏对联”，引导同学自主探究，乐学善思〖教学流程一、谈话导入同学们，今天老师带大家去“语文乐园”里玩，大家觉得怎么样好首先我们来“逛迷宫”二、“逛迷宫”1、寻找“燕子”和“剪刀”的相似之处：用课件打出“燕子”以和其它的事物，并依次标上序号让同学自身观察说出“燕子”的尾巴像“剪刀”，并把“燕子”和“剪刀”用线连结起来2、寻找其它事物的相似之处：⑴ 让同学把对应事物的序号写在纸上，比一比谁找的又对又快⑵ 指名说出对应的事物教师用电脑把对应的事物连起来⑶ 同学互相检查结果，全做对的奖给一张“小燕子”模型三、“过字桥”同学们，“迷宫”逛好了吗
主zhǔ血xuè虚诸证；月yuè经jīng不bù调diào；经jīng闭；痛tòng经jīng；症瘕结jié聚；崩漏lòu；虚寒hán腹痛tòng；痿痹bì；肌肤麻木mù；肠燥便biàn难nán；赤痢后重；痈yōng疽疮疡yáng；跌diē扑损sǔn伤shāng5、丹dān皮丹dān皮产chǎn于yú安ān徽、山东等děng地dì秋季jì采挖wā根gēn部bù，除chú去细根gēn，剥bō取根gēn皮，晒shài干生shēng用yòng或huò炒用yòng现代dài研究jiū，所suǒ含牡丹dān酚fēn及jí其qí以外wài的de糖苷gān类lèi成chéng分fēn均有yǒu抗kàng炎yán作zuò用yòng
在此，我谨代表中共__县委、县人大、县政府及全县人民，向超市的开业表示热烈祝贺向参加庆典的各位来宾、各届人士表示热烈欢迎和诚挚的问候近年来，我县牢牢把握发展第一要务，充分发挥人缘、地缘、业缘优势，着力打造全新__，基础设施日臻完善，投资环境日益优化，招商引资成效显著，项目建设方兴未艾，各项工作均呈良好态势，县域综合实力跨入全市先进行列，已成为投资兴业的'理想之所北京鑫金诺商贸公司__超市的开业，再为我县商贸流通注入新的生机与活力，将与北京沃美超市形成“东西共举，两翼繁荣”的购物环境，对进一步提升城市品位，方便市民购物，活跃商品流通，促进新老城区平衡发展，必将起到积极的推动作用希望有关部门和广大干部群众，给予超市更多的支持和关注，同时也希望公司严格遵循“诚信双赢，共同发展”的企业理念，科学管理，守法经营，实现经济效益和社会效益双丰收
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