看这两幅图，你能说说发生了什么事吗3、 指导学生简单地说出图意4、 这样做为什么不好如果你看到了这种行为，会怎样劝说呢在劝说的时候要注意什么(明确要说出这样做不好的理由，道理要能把人家说服，说话时还要态度大方，有礼貌，语气温和，不能强硬等等)5、 分组讨论(教师巡视指导)6、 汇报：每组推选出两名代表，一人说一幅图(师生评议，注意听他表达的是否清楚，理由是否充分，讲话是否有礼貌，挖掘出学生的优点多鼓励和肯定，适当地提出意见和建议)(明确：小草也有生命，在草地上踢球会伤害小草，破坏环境，影响别人休息开着水龙头洗菜太浪费自来水了，可是水资源却是有限的)7、 表演：自由选择合作伙伴练习表演，注意劝说者的语言、方法、态度、表情，加上被劝说人的语言、动作
更有同学在上周三打扫操场时，将捡到的啤酒瓶随手扔到围墙外，砸坏了围墙外工厂员工的电动车，如果围墙外有人的话，很有可能砸伤砸死人，后果不堪设想晚自习结束进入宿舍后，许多学生追逐打闹，大声吵嚷，乱窜宿舍尤其是女生打闹特别严重，男生宿舍区内出现盗窃现象，有同学的水果牛奶面包被偷，水壶被拿走，水被盗走，等等第三，表现为学习习惯较差，课堂上开小差、做小动作、不认真听讲的同学大有人在，课间追逐打闹，东游西荡普遍存在，作业拖拉，抄袭，双休日作业不能及时完成，甚至不做的现象非常严重课间操跑步，懒懒散散，不能跟上节奏跑，懒惰，找各种理由和借口偷懒不跑的人时常有等等同学们，这些看起来都是小事情，但细节决定成败，“不积跬步无以成千
“风鸣两岸叶，月照一孤舟”，梦回谁料，此身已在天涯月也是一位倾听者，她听见了两个同病相怜者，一个用言语，一个用心，在控诉，在倾听绕船月明，照彻心之旷野，那里丘峦无言，静静地起伏，默默地绵延三轮月，在诗中不仅仅是单纯的写景，不仅仅是人物活动的陪衬，它已成为故事中不可缺少的一部分，起到渲染烘托气氛奠定感情基调的作用2、推动情节发展、弥合开阈痕迹《琵琶行》里故事情节有：浔阳江边闻琵琶、江心聆听琵琶曲、江上听诉说身世、同病相怜起感慨、重闻琵琶湿青衫叙事繁复，极易事冗情淡，合榫之迹易显A居易却能巧借写景、叙事、议论、抒情的结合，避免上述的毛病，而其中绝胜者，当属三轮月，不知是苦心经营，还是妙手偶得三轮月，绾结景、事、论、情，且让情节流转，开阖无痕
我们都知道，要想身体好，就得少吃盐世界卫生组织也建议每日用盐不超过5克，而中国营养学会建议每日用盐不超过6克然而，事实上，国人平均用盐每日超过10克，是世界卫生组织推荐量的2倍这个究竟会造成怎么样的结果呢那就是-----患上高血压的人越来越多吃盐多，血压高过量吃盐容易引起身体里面的血钠水平升高，使肾脏负担加重，长时间下来就容易引起血管里面的渗透压升高，使水钠潴留之后引起血压升高因此，高血压患者在平时要尽量减少盐分的摄入量，在炒菜的时候不能加入过量的食盐早在2020年，英国医学杂志就曾发表了一项来自北京大学以及英美著名学术机构共同完成的研究，研究显示：在我国，用低钠高钾盐代替普通家用盐，就可以每年减少大约45万的心血管疾病死亡人数
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。