半月谈记者 曹志恒 孙少雄 一刀切下，晶莹剔透的糖分从果核向四周层层放射、紧紧聚拢，形成独一无二的冰糖心纹理霜降三遍，新疆阿克苏冰糖心苹果进入糖分沉淀、口感最佳的采收期红旗坡农场万亩苹果园里，红彤彤的冰糖心苹果挂满枝头，压弯了纤细的果枝11月4日，阿克苏红旗坡农场丰庆园农民专业合作社的冰糖心苹果园新华社记者曹志恒 摄 果农杜民超抬手轻捏果柄，“咔嗒”一声脆响，熟透的果子应声而落“糖分往果核聚，人心往一处聚，才甜” 今年50岁的杜民超在红旗坡种了二十多年苹果，双手布满厚实的老茧，指尖深谙戈壁种果的门道11月4日，阿克苏红旗坡农场工作人员展示刚刚切开的冰糖心苹果新华社记者曹志恒 摄 这份甜，是熬出来的
3．了解本文首尾呼应的特点二、难点、重点分析（同“课堂教学设计Ⅰ”）三、教学过程设计（一）导入新课自然界中美的事物无时不有、无处不在朱自清先生绚丽多彩的春景图使人感受到春的勃勃生机，老舍先生描绘的冬天也一样具有可爱之处（二）引导学生阅读“自读提示”第二段，以此作为阅读思考、圈点批注的主要依据（三）自读课文，圈点批注教师提出导读题目，启发学生积极思考，题目事先写好，以小黑板或投影片形式展示1．本文写了济南冬天的哪些景物，各有什么特点，你能用第一段的一个词语说明它的总体特征吗2．作者运用哪些修辞方法对景物进行描绘，这样写的好处是什么3．全文的结束语和课文标题有怎样的联系，抒发了作者怎样的感情学生圈点批注时，教师巡回指导，及时肯定和表扬批注好的，对欠妥的给予指导
2、正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容教学难点：1、指导学生学会难字：初、茫、塔、厚2、观察画面，看清图意，初步了解课文内容教学过程：一、激情引趣，导入新课1、请学生听歌曲《四季歌》，边听边记忆：歌中介绍了哪几个季节2、教师出示画面：春夏秋冬，让学生进行初步观察，说说季节的特点3、揭示学习内容：今天老师就要和大家共同欣赏初冬的景色，板书课题《初冬》全班齐读课题二、学习本课生字和词语：1、让学生自己读课文，边读边标出生字，画新词借助汉语拼音读一读2、同桌之间开展相互间的学习：1）打开课后的生字表，分别读一读，如果读得不正确，进行纠正，还可以借助工具书查一查，读准字音2）两个人读一读画的新词，相互解答不明白的词意，利用工具书查一查，看看解释
恶性肿瘤也是我们平日所说的癌症，这种疾病对人的身体危害极其之大癌症初期阶段还好，只在身体的某一个部位出现，可是当癌症不断发展的同时，癌细胞也会转移和扩散，不仅仅只有原发部位会长出更多癌细胞，还会随着人的血液和淋巴，转移到其他的器官上，再次出现肿瘤而一旦癌细胞扩散，治疗难度便会增加很多，所以平日里恶性肿瘤患者必须多关注身体的变化，一旦发现异常，就要及时控制，就像接下来提到的这4个比较明显的信号，如果出现了，很可能和肿瘤扩散有关1、食欲变差，身体消瘦在肿瘤扩散或转移的时候，大部分患者最直接的感觉就是厌食，随着病情不断加重，现实的状况也会越来越明显而导致患者食欲变差，最主要的原因还是代谢系统出现了问题，并且与此同时，肿瘤细胞在释放一种激素，这种激素直接刺激到胃部，先是影响病人对食物的欲望，再是阻碍食物消化
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