第二节一、复习生词、新词1认读生词、新词卡片2听写生词新词二、阅读理解1默读课文全文，整体感知2精读课文，深入品味a学习第一自然段，归纳现象阅读：你是否发现了有趣的现象填空：牵牛花吹起紫色的小喇叭，蔷薇_______________，睡莲_______________万寿菊_______________，烟草花_______________月光花_______________，昙花_______________讨论：作者用不同的句式描述了花的开放，这种方法好吗赏析：带上你收集的花朵图片，和同学们一起欣赏品味：选择你最喜欢的句子并朗读，感受它的美b学习第二自然段，揭示原因细读课文，思考：为什么不同的`植物开花时间不同
3、理解课文内容，学会真实，具体的表达方式，体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的4、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情教学重难点：1、体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的2、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情课时：两课时：第一课时教学目标：1、学习本课生词新词2、初读课文，理清文章脉络教学过程：一、导入，激发兴趣导语：(拿出一本卡通书《多啦A梦》)这本书你们都喜欢看，谁能告诉我这本书的主角是谁(生答：大雄和机器猫)没错，除了大雄外就是那只可爱而且无所不能的机器猫，但是它不是真实的猫，现在我们来看看现实生活中的猫(课件展示猫的图片)
在现代社会中，人们习惯了快节奏的生活，终日忙忙碌碌为了赚钱，为了生活，往往顾不上自己的身体健康，总认为倒霉的事情不会发生在自己身上，但正是在这种慢性消耗中，疾病披着平和的表象悄然而来随着经济发展，一些疾病的发生率也越来越高，其中包括了各式各样的血管病变，最常见的莫过于心脑血管病变，而其原因往往是血管发生了堵塞那么，血管堵塞会有哪些症状呢不同的血管发生堵塞又会产生什么样的后果呢下面我将给大家介绍三种最为普遍的的情况1冠状动脉堵塞：冠心病一词可谓是家喻户晓，生活中随处可见各式各样的宣传科普，预防措施，为此而头疼的人更是数不胜数，它的全称是“冠状动脉粥样硬化心脏病”，本质为冠状动脉血管的堵塞导致心脏供血不足从而出现心绞痛
(做动作)和你的同桌做一做牵手的动作观察字形，师讲解：“牛”表示拉车的牲畜，“秃宝盖”表示拉车的横杆，“大”表示绳子拼读、扩词(3)小姑娘看到了什么学习“趣”读字音、组词用“兴趣”练习说话小姑娘是怎样做的学习“掌”，伸出你的手掌看看，扩词结果怎样“走失”是什么意思假如是你在一个陌生的地方和妈妈走散了，你的心情会怎样课文中是用哪个词写出了小姑娘紧张害怕的心情的出示：惊慌失措在课文中找到这句话读一读(4)齐读第一自然段2朗读2—6自然段(1)听到小姑娘的哭喊声，人们是怎样做的出示：围，借助课文插图，做动作理解字义，扩词(2)小女孩叫什么名奥利娅：外国女孩名3朗读7—12自然段，自主探究识字(1)先说说这几段中的生字有你以前见过或认识的，哪些是你新认识的
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