6、全班讨论：在“谁也看不见”的情况下，你会怎样做、你想帮助奥莉娅吗、你会对她说点儿什么呢7、拓展：听了莉达的话，奥莉娅会怎样想、怎样做四、分析字形，指导写字五、完成课后练习二年级语文教案上册【篇3】第一课时教学目标：1、认识本文的14个生字，认识部首“”和多音字“教”2、继续学习运用多种方法识字，激发学生识字的兴趣3、通读课文，初步感受爱因斯坦从小做事认真，肯花力气，不怕失败的精神教学重点、难点：认识本文的生字教学准备：生字卡片教学过程一、揭题1 、简介爱因斯坦的生平2、读题，学习“凳”：你想问什么（谁的小板凳为什么有三个）二、学习生字新词1、自读课文，划出生字新词，自己分析理解教师巡视2、自主学习生字
3用上“啊”说说对闰土的感受4出示课文插图体会两人对话时的神情、动作，问：闰土和“我”的对话中，“我”的语言很少，只有一些感受，你能根据“我”的想法想像出“我”当时说了什么吗写在“我”的感受旁5同桌分角色朗读、指名读四、多元解析，记住闰土1师小结引说，比照“我”与闰土的不同(1)你从这个“啊”中读出了什么，如果用语言表示“我”的感叹，你会怎么说让生带着各自体会有感情读句(2)借助多种方式(联系上下文、图片对比、联系生活等)体会“四角的天空”的深刻内涵2引导生回扣第一自然段并背诵五、拓展延伸，再识闰土1启发学生想象说话：“我”和闰土分别近三十年后，再一次相见了，见面时说的第一句话是什么2让生快速阅读《故乡》原文片段：一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看
除了国产月饼，进口月饼近年来极受欢迎，但是进口月饼的质量就一定能得到保证吗其实不然，今年8月，深圳检验检疫局连续从3批马来西亚“冰皮月饼”中检出大肠菌群超标，最高超过国家标准限量79倍对此，出入境检验检疫部门提醒，肉类、蛋黄制品极易携带动物疫病，这样的月饼未经入境检疫，消费者最好不要购买那么怎么选购月饼才比较安全呢国家食药监总结局提醒消费者，购买月饼应尽量到大中型超市、食品商店等正规食品销售场所购买月饼，不要购买腐败变质、颜色或味道异常、超过保质期、无保质期或来源不明的月饼同时，国家食药监总局提还特别醒消费者，有的月饼厂商夸大宣传，称所售的月饼是保健食品，食用后可以起到保健养生的作用实际上，月饼类保健食品属虚假宣传，国家食药监总局从未批准过保健类月饼
(uncle, aunt, cousin, niece, nephew, here, photo )(2) Structure: That’s my familyThose are my parentsWho’s sheShe’s my sisterOh, and these are my brothers3) Grammar: The plural forms of the demonstrative pronouns2Ability Objectives:(1) Learn how to introduce the family(2) Get Ss to know the names of the various members of a family
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