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So I walk to schoolSo I go to school on foot(3) So: I live far from schoolSo I go to school by busI ‘m hungrySo I want to eat…(4)Chant: How do you go to schoolOn foot, on foot/ Walk, walk3Learn about P2-4IIHow does he/she go to school1Try to findT: How does Kim go to schoolShe goes to school on foot /walks to school

两个游戏轮流尝试进行4、活动结束，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，教师做及时总结活动反思传球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能用心主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了群众的合作意识的重要性幼儿园大班体育活动游戏说课稿例子【篇2】活动目标：1让幼儿体验创造性玩绳的乐趣2引导幼儿能变换多种花样玩绳，发展幼儿动作的协调潜力、增强身体机能3教幼儿抡长绳，跳大绳，锻炼孩子的跳跃潜力以及孩子的节奏感活动准备：1两条长绳2每人一条短绳活动过程：一、开始部分整队带幼儿到活动场地，检查幼儿的穿戴、鞋带是否系好让幼儿听音乐做小兔跳的动作教师朗诵儿歌，激发幼儿活动的愿望

11、看图体会将军的动作12、此时你想对炮手说些什么三、总结正因为有了这样伟大的炮手和像他一样为了国家的利益甘于默默奉献的爱国战士，战争才取得了胜利让我也向这些伟大的士兵致以最崇高的敬礼三年级下册语文教案（篇4）教学目标：1、认读9个字2、能够有感情的朗读课文3、理解重要电话的重要性，懂得做事要讲诚信，做个勇敢坚强的孩子教学重点：理解重要电话的重要性教学难点 ：理解重要电话的重要性教学具准备：字典 词典教学过程：一、结合生活实际导入师：今天我们学习20课重要电话(板书课题)，读了课题后你有什么疑问学生读课题质疑，简单板书：什么电话内容师：同学们，你们有过一个人在家的时候吗当你一个人在家时，有什么感觉

]②根据下列所给提示介绍你的朋友(四人一小组活动)⑴Name and age⑵Where he / she comes from subject⑶What he is⑷What his / her friend⑸looks(外貌) ⑹personality(性格) ⑺His / Her dream ⑻……3Pre-reading 通过提问，How can you know your friends, if you havent seen each other for a long time联系朋友有很多方法，但是 One of the best ways is sending e-mails to them