请同学们看幻灯片中课文里的精彩片断，说一说这些语段抓住了景物的什么特点，是通过什么方法体现的归纳方法：(1)修辞：拟人、比喻、排比(2)多感官：视觉、嗅觉(3)多角度：侧面描写、虚实结合、动静结合(4)按一定次序写景状物【设计意图】通过对经典语段的回顾既帮助学生快速了解写作方法，同时也提示学生，在平时学习的时候要做个有心人，读、背的积累工作是为将来“为我所用”服务的4牛刀小试，实操巩固一写──抓住特点，明确写什么，并按一定次序介绍某物(上—下，远—近等)二写──修改原稿，多角度描写(动静结合、多种感官、正侧面描写等)【设计意图】应该说写景状物还是很有难度的，这里通过两次不同目的的“写”把上面总结的方法进行了分步骤落实
]2． 认识平方厘米（1） 学师：（出示1平方厘米的模型）这是我们要学习的第一个面积单位：1平方厘米（板书：1平方厘米）请大家从学具篮中取出同样的一个模型观察一下，它是什么形状的生：正方形师：请用直尺量出这个正方形的边长生：边长是1厘米师：边长是多少的正方形面积是1平方厘米生：边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米师：（板书：边长是1厘米的正方形）平方厘米可以用符号cm2来表示（板书：cm2），也读作平方厘米请用笔写一写这个符号cm2（2） 记师：让我们一起来记住今天的第一位新朋友吧举起1平方厘米的模型（示范），仔细看，用心记，闭上眼睛努力想，把1平方厘米印进你的脑海里，头脑中有1平方厘米了吗生：（齐）有了
2作为炎黄子孙中的一员，你不想自豪地向全世界宣告吗(齐读课题)3“千年梦圆在今朝”，我们炎黄子孙怎能不高兴自豪，怎能不欢欣鼓舞请同学们阅读解放军军官作家蔡桂林在中华民族的飞天梦实现了之后创作了一首诗《炎黄飞天梦》(配乐朗读)4虽然我们的千年梦圆了，但我们依然没有停止追梦的脚步，在载人航天事业上，我们又取得了哪些成功(请生介绍)5载人航天梦想的实现，让富有激情与魄力的炎黄子孙有了更高远、更绚丽的梦想，我们还想圆哪些梦(请学生说)出示句子(接读)：登临月球、探索火星，遨游于更深、更远的太空6有梦就有希望，有梦就有追求，圆梦的任务将落在你们的肩上，让我们为中华民族更高远的梦想，时刻准备着吧小学六年级语文教案（精选篇5）【自读导言】自读要求1
10月11日，据贵州省食品药品监督管理局网消息，为进一步加强食用油生产企业及生产小作坊的监管，严厉打击违法违规行为，提高食用油质量安全水平，近期，贵州省食品药品监督管理局组织对全省生产环节食用油开展了专项监督检查和抽检全省共出动执法人员2070人次，检查食用油生产企业90家，食用油生产小作坊918家，重点检查生产单位是否存在生产或使用地沟油，使用发霉变质的原料，生产工艺控制不严(烘炒过程温度、时间)或掺杂掺假、以假充真、以次充好等行为共发现存在风险隐患的企业31家、小作坊271家，查处案件2件对检查中发现问题的生产单位，当地食品安全监管部门下达了《责令改正通知书》，责令问题生产单位限期整改现已完成整改的企业31家、小作坊206家
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