扩展zhǎn资料liào：1、野yě生shēng蔬shū菜cài和hé栽zāi培péi蔬shū菜cài，营yíng养丰fēng富fù，但影yǐng响会有所不bù同tóng食shí用yòng野yě菜cài在zài口kǒu感上，难以yǐ满足人rén体tǐ所有的de营yíng养需xū求，应注zhù意食shí物的de多duō样性和hé膳食shí的de平píng衡，不bù宜多duō吃2、野yě菜cài采cǎi摘zhāi要yào注zhù意新鲜xiān，不bù知道dào，不bù熟悉的de野yě菜cài不bù采cǎi摘zhāi，不bù吃，卫生shēng环huán境jìng差的de地dì区qū和hé周zhōu边道dào路的de野yě菜cài不bù采cǎi摘zhāi
” “朵朵”陆天试着叫了一声，没想到小狗扑上来开心的叫着“以后，你就叫朵朵了”走，带朵朵出去玩啰春天在陆天和朵朵的玩耍中不知不觉地来了，刚刚长出小草小花的土地上，正有一只可爱的小狗在奔跑呢笔尖流出的故事作文精选篇2 正值一月，北风呼啸，仿佛要把人们的房子刮塌公园里一个人也没有，死一般的寂静“该死的天气”园丁__吼道，“真是倒霉透了”他不停地修剪这那片玫瑰，盼望着能早点回家突然出现的人影似乎给公园添了点生机原来是小__，他穿着破破烂烂的衣服，鼻头冻得通红，还不时把手放到嘴旁哈口气只见他小心翼翼地将手放到全是刺的玫瑰枝上，用力折断
也可以看出小作者对学校的什么样的感情⑵带着这种喜爱之情读读这段话三、诵读比赛1、课文写得那么美你喜欢哪一部分小组内有感情地读一读2、代表挑战读课文，评出小小朗诵家3、把喜欢的部分背下来四、综合性学习：我们的课余生活以小组为单位整理，可以用文字叙述，可以画画，也可以设计表格五、拓展活动民族小学的许多学生都很想和大都市的小朋友交个笔友，他们很想知道你们是否喜欢他们热爱的民族小学，也很想了解你们的生活请小朋友们给他们写封信，这样他们就可以通过你们获得更多的信息了学生写信在学习园地里展示板书设计：我们的民族小学上学校课上、课下赞学校穿戴不同：绚丽多彩学习、读课文这就是……语言不同：成好朋友那声音真好听
(二)、感官练习、感知数量1、运用视觉感知数量(1)、打开红色魔法书：6只苹果，找出6号房间的娃娃：鬼脸娃娃(2)、打开绿灯魔法书：8条鱼，找出8号房间的娃娃：惊讶娃娃说明：注意幼儿点数习惯的培养，巩固幼儿手口一致点数的能力2、运用听觉感知数量打开黄色魔法书，请小耳朵帮忙一起找娃娃(1)5下鼓声，举起5点卡片，找出5号房间的娃娃：开心娃娃(2)7下鼓声，举起7点卡片，找出7号房间的娃娃：生气娃娃说明：听、默数对大部分幼儿来说尚有困难，老师予以适当指导并提醒幼儿数在心里3、运用触摸觉感知数量打开黑色魔法书，请小手帮忙一起找娃娃，摸出箱子内的珠子数(4颗)，举起4点卡片，找出4号房间的娃娃：伤心娃娃
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