二、精读课文1默读课文，想一想，随着作者的目光，你在“草虫的村落”看到些什么，划出你印象最深的地方，再读一读2交流你印象最深的地方先有感情地朗读一下划出的你印象最深的地方，再说说你的感受相机提示：(1)“一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里我想它一定是游侠吧你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着它不断地左冲右撞，终于走出一条路”(真是一只勇敢的小甲虫具体游侠一样的品格，不服输，不气馁，终于走出了困境)(2)“一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去”(多像是一对令人羡慕的情侣啊原来，草虫们也有着人类社会一般的生活)(3)“大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣
此次庆典，首先播放了我们饭店十年以来的成长记录片，让饭店里的新老员工都深深感受到了饭店的艰辛成长历程，也让新老员工对饭店有了更深一层次的了解和认识接着就是饭店员工自己准备的开场舞蹈《鼓舞明天》，是由4个人以打鼓的形式表演这段充满激情的鼓舞，不仅让我看到了饭店员工们昂扬向上的精神面貌，也让我看到了员工们对饭店美好明天的期待和信任这一段开场舞振奋了每一个人的心灵，让大家都充满了激情为饭店美好的明天而共同努力、奋斗开场舞完了之后就是领导致辞和来宾致辞，虽然都是些很朴实的语言，但是在场的每一位员工都在认真倾听，都被领导和来宾的那番激情讲话所感染，有的员工脸上是激动的笑容，有的员工埋着头像是在暗自下定了什么决心，有的员工双眼注视着领导，脸上露出的是欣慰的
活动准备1、ppt;2、幼儿操作卡活动过程一、引发情感过渡语：国庆节假期结束了，我们去了很多地方旅游，也带回来了很多地方的特产，我们一起来开一间特产商店吧关键提问：土特产商店里有些什么物品关键提问：这些物品你知道是什么地方的特产吗你见过吗吃过吗知道是什么味道的吗小结：每个地方都有属于自己的特色物品，所以我们去旅游的时候可以带一些特产送给朋友二、观察特产商店的价目表过渡语：特产商店今天要开张了，我们一起看看里面的物品贵不贵关键提问：你想买几样东西这样东西多少钱关键提问：如果你有5元钱，可以买两样东西，你打算买什么关键提问：如果你有5元钱，买哪些东西，可以买的种类或者数量多小结：我们每次买东西都要有计划，可以是5元钱，也可以是6元钱或者更多
某些气味可以很快唤起过去的记忆，也可能影响放松、警觉、厌恶或安全感在芳香疗法研究中，也确实有一些关于气味影响疼痛、焦虑或舒适感的探索气味的确可以影响体验，但这并不能说明“是香薰帮助灵修学员连接到了更高维度”再说听觉音乐本来就是非常强大的情绪调节工具它可以唤起记忆、调动情绪、影响心率和心率变异性，许多文化仪式都会使用音乐、吟唱、鼓点和节律性动作来诱发特殊体验音乐确实能“带人进入某种情绪体验之中”，但这远远不等于神秘力量降临到了谁身上当香气、音乐等多种因素叠加在一起时，人出现异常的感受并不奇怪不过这没法掩盖随之而来的真实问题：那位“大师”有没有胡乱解释这种异常感他的解释是否有科学依据他的解释是否被用来要求你服从、付费、放弃医疗或断掉跟某些人、某些事的联系
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