
2Play the cassette again and ask the children answer the following questions: Who wrote the postcardWhom did Lingling send the postcard to3Write down the words: met, bought, went, ran, dropped and ask the children to guess the original form4Finish activity 2Ask the children to ask and answer in pairs

2、描写手法──白描 【教学难点】 理解作者的精神世界【教与学过程】 一、导入 西湖,在文人墨客眼中,无论阴晴雨雪,总是各具风韵的我们来欣赏几首古人咏西湖的诗(多媒体展示)这几首诗歌都是描写西湖美景的,因为诗人的视角不同,西湖所呈现的美也不同今天,我们就随张岱去欣赏一下雪后的西湖美景(出示课题) 二、整体感知 1、学生根据自己收集的资料介绍作者,教师整理后明确,多媒体展示2、湖心亭简介: 请学生根据课前收集的资料简单介绍湖心亭3、诵读比赛: ⑴听课文录音,掌握字词读音,学习朗读方法,注意语气语调⑵给加点字注音⑶自由朗读(3分钟),以小组为单位(推选代表)准备诵读比赛(评委由班长、学习委员担任) 4、疏通文意:(解词比赛) 以小组为单位,抢答下例题目

1、生活不规律由于情绪低落和不规律的生活,经常缺乏睡眠和缺乏饮食同样的问题出现在白领女性人群中,以及由于工作和个人关系导致的情绪抑郁和内分泌紊乱2、月经周期女性的月经也有特殊的关系,据调查,约有60%的原因来自月经,约有一半的女性出现在月经前几周,而在此期间,荷尔蒙分泌相对较强3、衣物不透气许多衣服很漂亮,但不是“友好”的衣服,但它们容易在胸部和背部长痘,最好穿棉质和轻便的衣服,以提高透气性,保持床单和内衣清洁不要把胸部的痘痘捂得很严实,不让皮肤呼吸,那样胸部越来越严重4、化学品刺激洗发时,洗发水很容易沿着头发流动,刺激胸部及其后面的皮肤5、饮食问题注意饮食,不要吃太多刺激性食物,注意食用富含维生素的食物,清淡多吃水果和蔬菜

于是,他立即选用卢小一姐赠言中的最后两个字“退之”给自已起了人个新名字2024年高中上册语文教案范本篇10【教学目标】一、分析诗歌中“黄鹂”这个意象的特点,体会诗人的感情二、学生通过对诗人其他诗作的比较阅读,了解徐志摩诗的特点【教学设想】徐志摩这个名字对于中学生来说,是有几分神秘色彩的,可以通过留预习作业--“走近志摩”,让学生走近诗人,搜集徐志摩的资料,了解他的主要经历(上网、到图书馆查阅)从《黄鹂》入手,拓展阅读,比较《雪花的快乐》《为要寻一个明星》《阔的海》三首诗在意象、思想情感上的相同点【教学安排】一课时【教学过程】一、阅读《黄鹂》(一)简述诗歌内容诗歌写一只黄鹂鸟不知从哪里飞来,掠上树梢,默不作声地伫立在那里,华丽的羽毛在枝桠间闪烁,“艳异照亮了浓密--/像是春光,火焰,像是热情”,于是招来了我们这些观望的人(一个怎样的群体,可以想象),小心翼翼地聚集在树下,期待着这只美丽的鸟引吭高歌
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