3像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳欢笑是生命的永恒旋律，如同大自然的美好4像季节燃起花朵又把它吹熄“熄灭”也是一种自然，也是生命的一部分（如同盛开一样）三、归纳写作特点这是一首优美、流畅又略带伤感的生命之歌充沛的激情、博大的胸怀在这首诗中体现无遗1意象大气而深远诗人的目光是充满激情的，第一节写风、草地，从面前的草地想到了更远方的广阔大地第二节与天空、晚霞、飞鸟，由天空到大地，用词典雅高明2抒情明快而酣畅在美好自然面前，诗人开始重新思考生命的意义“像季节燃起花朵又把它吹熄”抒情明快，不见一丝悲伤激情与理性的融合，不仅增加了诗的韵律和美感，而且使我们对生命有了更深刻、更真切的体验环节四文章主旨诗人通过描绘大自然的美好景象，表达了对美好自然和充满生机的万物由衷的咏赞以及对生命真谛的思索
祝愿同学们节节高升六年级毕业国旗下讲话通用精选篇4小学在毕业典礼上的讲话尊敬的各位老师，亲爱的同学们：你们好今天，我们欢聚在学校举行毕业典礼我谨代表学校全体教师向圆满完成小学六年学业，即将毕业的同学们表示祝贺向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意满载着六年的收获，今天在这里，我们就要告别辛勤培育我们的老师，即将离开生活学习了六年的校园，结束小学的学习生活，踏上中学那新的学习征程六年的学习时光是短暂的，却是难忘的还记得吗小学一年级时，刚刚跨入小学校园的你，哭闹着要回家，妈妈也陪着你、哄着你还记得吗学校每年的六一节庆祝活动，你们各自母校争相献妍，给母校增添着文化底蕴;还记得吗运动场上你们矫健的身影，骄人的体育成绩;还记得吗
(学生答)孔融让梨、司马光砸缸、王戎评李……请同学讲讲王戎评李的故事(教师也可出示小黑板提示)王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李”取之信然这个故事出自《世说新语·雅量第六》，今天，我们一起学习选自这本书的《咏雪》(板书文题)二、介绍刘义庆和《世说新语》学生齐读注解①，教师补充多媒体显示：刘义庆(403～444)，南朝宋文学家彭城人宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史爱好文学，招纳文士《世说新语》原为8卷，今本作3卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门，主要记录晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气
感谢参加聚会的所有老师们同学们从听到您们要参加聚会的那一刻起，就期盼着您们的到来您们不远万里来到这里，使同学们三十年后有幸再次目睹老师们的风采，聆听老师们的教导感谢筹委会的全体同学我知道三十年同学聚会的困难是难以想象的，没有你们的精心组织、周密策划和辛苦投入是不可能实现的佛缘佛说：前世五百次的回眸，才换得今生擦肩而过上下五千年的历史，九百六十万平方公里的疆土，十三亿的芸芸众生，你我两年730天的'共同学习和生活该是何等之佛缘人生之圆人生都是从起点到终点在画一个圆，这个圆包含的酸甜苦辣是相同的，不同的是马海珍同学从澳大利亚来画了一个大一点的圆，从什字来的同学画了一个小一点的圆幸福在董重同学特为同学三十年聚会开设的新射程上，有一篇关于幸福的讨论文章，有感于 幸福我将新写的蓝色核算一文发给了董重同学
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