有美好的记忆吗对你们的人生有帮助吗你们爱中南吗如果让你们再从头选择，大家还愿意再一次选择中南吗太多太多刻骨铭心的记忆： 的来访，那双伟大的手向你们指出了中国梦的方向;“缘来友你”的网站，为研究生们引来了那心爱的另一半，使你们不仅收获了学业，还收获了爱情;省委守盛书记和你们平等交流，毫无保留地传授了他如何从一个生产队长成为省委书记的故事，使你们明白了做人做事的道理;土木院的辅导员袁世平，被你们称为“万能的袁导”，“眼泪表达不了我的感受、动力来源于我的内心”，这是袁导对你们的原话;地信院青年教师陶超，拿出自己的津贴，设立“消灭挂科奖”和“显著进步奖”，升华公寓9栋的宿管员肖及时，每年365个日夜的守护，为的是咱孩子
3、现实生活中还有另一种统计图，你见过吗出示：折线统计图（1） 上虞电影院20__年（1~6）月观众人数统计图（2） 百官镇一农户96~20__年人均收入统计图二、展开：（一）折线统计图的特点和作用1、四人小组讨论；条形统计图和折线统计图有什么相同点和不同点（1） 学生自由讨论交流（2） 这两类统计图最大的区别是什么2、结合条形统计图的特点，归纳折线统计图的特点3、从折线统计图上我们能看出数量的多少吗还能了解到什么4、结合课本进一步深入了解折线统计图的特点和作用（二）折线统计图的绘制1、你认为哪幅条形统计图用折线统计图来绘制更合适2、小组讨论：把这幅条形统计图绘制成折线统计图你有什么办法A、小组讨论 B、汇报 C、提问：绘制的关键是什么
那怎么办呢（5）介绍四舍五入法及如何用四舍五入法将非整万的数改写成以万作单位的数教师：有一种求近似数的方法叫做四舍五入法，什么是四舍五入呢如：12756用四舍五入法改写成以万作单位的数①找准万位上的数板书：12756②看万位右边第一位上的数，是2③说明：根据四舍五入法规定，像这样小于5，把它和右边的数全舍去，改写成0板书：1275610000说明：因为得出的是近似数，所以必须用，不能用=④再把10000改写成用万作单位的数板书10000=1万（说明：这里两个数是相等的，只能用=）想一想：这样将1389000用四舍五入法改写成以万作单位的近似数先让学生尝试练习，然后教师再逐步引导①找准万位上的数：1389000②看万位右边的第1位上的数
美官员称有信心未来几天内与伊朗签署谅解备忘录 当地时间12日，据美国方面消息，一名美国政府高级官员当天表示，美方对在未来几天内与伊朗签署谅解备忘录抱有“80%至85%”的信心同时，美方“有信心”以色列会支持美伊这项谅解备忘录据美国有线电视新闻网、哥伦比亚广播公司等报道，这名官员在电话吹风会上表示，“我们虽然还没完全抵达终点线，但已非常接近”该官员说，目前尚未确定美伊签署谅解备忘录的具体地点和日期，但美国总统特朗普此前建议在欧洲国家签署，这或是一个选项这名官员说，初步协议内容包括重新开放霍尔木兹海峡并解除美国对伊朗的海上封锁，这将促成伊朗放弃其核计划，并使美国能够获取伊朗的浓缩铀初步协议还包含一套核查机制，以确保伊朗的承诺能得到长期执行
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