2掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证教学重点了解荀子有关学习的意义，作用和学习应持态度的论述教学难点掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证教学步骤第一课时一、 导入新课1、导语设计唐代大书法家颜真卿 《劝学》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时黑发不知勤学早，白首方悔读书迟古乐府诗《长歌行》 ：百川东到海，何时复西归少壮不努力，老大徒伤悲培根说过,知识就是力量知识推动了人类社会的发展和物质文明的进步那么,获取知识的途径是什么答案只有一个,就是学习可以说,人的一生都处于不断的学习中,学习是人的一种本能我们所要研究的,是如何把这种无意识的本能转化为自觉的行为,大幅度地提高学习效率这一点,古人已为我们指明了方向,两千多年前的荀子所作的《劝学》就精辟论述了学习的重要性,是一篇鞭辟入里,脍炙人口的好文章
本学期，学校还将举办如下丰富多彩的活动，在阳春三月——学雷锋活动大力开展的日子里,让我们互相帮助,把雷锋精神传扬到校园的每一天，每一角; 孝心是爱心的启蒙，孝心是一条河流，爱心是一片海洋一个对自己父母都没孝心的人，怎会对亲朋好友有爱心，更谈不上感恩他人，感恩老师，感恩学校，感恩社会了本学期要一如既往地认真完成每次学校布置的德育作业;“一沙一世界，一花一天堂”，一个小故事如一盏明灯，指引着我们的方向，一本好书如一缕温暖的阳光，照耀着我们的心房好好阅读我们手中的《弟子规》吧，愿这本书能做大家成长中的伙伴，学习中的搭档，生活中的朋友，带给你“沙”的温暖，“花”的芬芳，为你们插上自由的翅膀，飞向成功的远方;清明节我们要走进先烈，缅怀他们的英灵，红五月我们要组织“爱我中华”诗歌朗诵会，以弘扬五四精神，为青春喝彩
四、脱脂牛奶头发稀少的朋友也可以多喝一些脱脂牛奶，脱脂牛奶含钙比较多，可以使头发更加的健康，大家在选择早餐的时候可以吃一个鸡蛋和喝一杯脱脂奶，营养丰富且对头发很好头发稀少的朋友适合吃什么相信都已经清楚了，一起来看看头发稀少主要是什么原因造成的吧一、睡眠不足睡眠不足是导致头发稀少的罪魁祸首之一，很多年轻人都有熬夜的习惯，每日睡眠不足六个小时，这样不仅会影响第二天的精神状态，更容易导致头发脱落二、营养不良现代年轻人以瘦为美，很多人为了拥有一个魔鬼身材，甚至不惜节食，这样时间久了容易导致营养不良，这样就会导致脱发，建议大家每日均衡饮食，多吃绿色水果蔬菜，有助于缓解脱发三、遗传因素头发稀少还有可能是家族遗传所致，这一点在中老年群体中较为常见，但是也不必过于着急，只要能够积极的进行调理，那么头发稀少的症状有望得到缓解
2、物质准备：准备各种水果卡片，人手4个替代物作钱活动过程：一、以“帮农民伯伯摘果子”引入“小朋友，果园里的水果都成熟了，农民伯伯想请你们帮他摘水果，你们愿意吗”(愿意)二、游戏“摘水果”：师交代游戏玩法和规则三、分类活动：分水果1、引导幼儿将自己所摘的水果跟同伴之间进行交流2、交代任务：将各种水果分别放在筐里四、歌表演：《摘苹果》“果园大丰收了，我们多高兴啊，让我们来唱首庆丰收的歌吧”五、师通过情景表演仿编4的加减应用题1、仿编4的减法应用题“摘完水果了，我觉得真渴啊，我该怎么办(买水果吃啊)可农民伯伯已经把水果卖给老板了，我得去买水果吃了大家看，我有多少钱(4块钱)我只有四块钱，这些钱啊只能买两次水果，我得好好的想想看该买什么水果吃了
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