◆生生互动四、品读重点词句，升华感情1、“读书百遍，其义自见”请同学们再读课文，用心去体会，去感受，看读这篇文章最揪你心的是什么把最揪你心的句子勾出来多读几遍与同桌交流2、全班交流3、这些感人的地方就是细节描写学习细节描写方法，扩写课文最后一段4、交流写的话，学生互评五、总结升华在这以前，领导人的五位亲人为了中国革命相继献出了生命，此时，年逾花甲的主席又失去了心爱的长子，哀莫大于老丧子，主席的心中是何等的悲痛啊他不说一句话，不吃一口饭，他黯然神伤，他在床上辗转翻侧，泪水打湿了枕巾，但了却作出批示决然将儿子的尸骨留在了远在千里的异国他乡同学们：你们感受到这里一种怎样的胸怀，怎样的爱啊◆学生交流主席的爱似山般厚重，主席的情如海般深邃，主席的心中装着人民大众，那博大的胸怀令人震撼
俗话说，身体是革命的本钱在如今这个生活竞争压力大的社会，这一点尤其重要这几年来时不时有类似于“有志青年因长期熬夜加班导致猝死”等报道，引发了大家对现代人健康状况的热烈讨论有调查研究显示，绝大多数现代人长期处于亚健康状态，或多或少都有些小毛病，而真正健康的人是极少的健康似乎变成了一种奢求，而追求健康的道路是永无止境的因此我们需要一些作为衡量健康的标准，看看自己是不是离健康又进了一步一个身体健康的人，这3方面肯定不差那到底是哪3个方面呢现在就跟我一起来看看吧1、身体素质好身体素质是衡量一个人是否健康的最最基本一个指标只有身体素质好，我们才能健康生活、愉快工作事实上身体素质是一个笼统概念，具体包括机体在日常活动及运动中表现出的力量、速度、柔韧性等
(小组讨论交流)师：9个生字朋友都认识了，这还不够，我们还要想办法记住它们的样子，不然的话你会叫错朋友的名字，多不好意思啊请四个人为一组讨论一下，你准备用什么方法记住它们(6)与生字广交“朋友”，并送“朋友”回家师：这些可爱的小淘气可以交许多朋友(组词)，请你选一个你最喜欢的小淘气帮它找朋友，再把你找的朋友送回家(就是用组成的词说一句话)(7)凭借生字卡片，指名读──开火车读──齐读三、读文感悟1请学生自由读课文要求：读正确师：我们认识了这么多生字朋友俗话说：“朋友多了路好走”现在请小朋友们自由地读课文，边读边思考：这首诗共写了几小节写了小作者的几个美好的愿望(待学生读文回答后)大家有没有不同的意见
让雷锋精神长驻我们美丽的校园我们的校园将变得更文明更美丽，让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌有关雷锋的国旗下讲话（精选篇19）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好我们__班的__，今天我演讲的题目是《学雷锋树新风》说到雷锋的名字，大家可能都不陌生，他是一个生前不知做了多少好事的人我做的好事与雷锋比起来，那就是一粒芝麻和一个西瓜相比较——微不足道，可是最令我自豪的就是这粒芝麻的光泽，这粒芝麻让我明白了学雷锋的真谛——那就是为别人服务一次想起雷锋，就想起这一段话他，一个身高一米五四的人，用自己的行动塑造了一座丰碑；他，一个几代长工的孩子，以自己坚定的信念，诠释了中华民族几千年的传统美德；他，一个小学毕业的年轻战士，用自己的热情，带动整个班乃至全国的战士和人民，把学习变成一件乐事，把道德变成一总习惯；他，一个年仅二十二岁的大男孩，以自己的坚韧，把渺小与伟大完全融合，把普通与高尚完美结合，把短暂的一生变成永恒的历史
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