足底按摩其实是我国很多按摩术中的一个很重要的分支，这是因为足部神经分布比较密集，而且和身体各个部位有着密切的联系，所以足底按摩慢慢得到重视足底按摩不仅能起到保健的目的，而且进行针对的穴位按摩，还能辅助治疗疾病，对健康很有好处那足底按摩的步骤都有哪些呢足底按摩一般都是从头部开始直到脏器的地方足底有很多穴位，经常按摩足底对身体很有益处足底按摩的步骤就是先将脚放入调配好的药水中浸半小时，也可使用专门的足浴粉，然后将脚擦干净，再进行足底按摩等把脚擦干之后，记得涂擦一些润肤油接着讲双手横向拍打双脚外侧，这样能起到放松小腿肌肉的作用然后双手握住一只脚，向内用力挤压双手在脚背处搓热整个脚部，这样对血液循环很有好处
各有什么特点二、探究新知1、学习例4（1）出示例4：学校礼堂每排有26个座位，四年级共有140人，可以坐满几排还剩几人（2）引导学生根据问题列出算式14026=（3）让学生利用学过的试商方法进行试商完成后说说有什么感觉（4）小组讨论有没有别的试商方法然后进行小组汇报交流（5）教师把学生说的几种情况板书，让他们比较那种方法简便一些，根据题目的特点灵活运用，选择合适你自己的试商方法学生观察、比较哪一种方法简便些2、引导学生认真观察例题和做一做的题目中除数有什么特点这类题目用什么方法试商简便些使学生认识到：遇到除数是14、15、16、24、25、26商是一位数的除法，可以利用口算直接想出商几，这样试商比较简便
（食物链）（2）学习第1、2自然段①课文哪些自然段在向我们介绍食物链方面的知识呢指名读第1、2自然段②出示学习要求，自学第1、2自然段：大声朗读1、2自然段，边读边想：什么是食物链请举例说说③默读静思：A、第1、2自然段中还向我们介绍了哪些有趣现象和相关知识B、找出有关语句画一画，读一读，想想它们运用了怎样的说明方法C、把你的学习所得与同桌或在小组内交流交流④组织交流，指导朗读，加深理解学习第一自然段（明确什么是食物链；理解有趣的现象）（有趣是食物链的特征，抽象化些）a师提出问题：谁来说说文段中举了什么例子来介绍食物链的生答，师评价：一顺吃下来，它们相互依存（板书）这个食物链有意思，有趣相机过渡：这个自然段中还有有趣的现象吗
到了美国，小薇立即注意到了广场上一根根矗立在空中的旗杆，竟然没有中国的国旗小薇很气愤，她立即找到工作人员，她强烈要求把中国的国旗升上去工作人员没想到这个中国的小女孩竟然如此细心，如此爱国，他立即向小微道歉，表示会立即解决这个问题第二天，小薇来到广场上，广场上果然升起了中国国旗，小薇心里感到从未有过的自豪下午，会议结束了，小微走出了会议厅她突然清楚地听到了世界上最好听的国歌——《义勇军进行曲》原来主办单位在降国旗，她立即停下来，面对徐徐下降的国旗，举起了右手，一面敬礼一面唱起了国歌经过的代表都敬佩地望着这个小女孩小薇回国不久，她的学校就收到了一封信，信里写道：我们很荣幸邀请到贵校的学生来参加会议，在会议期间，她表现出了对自己祖国的深厚感情和责任感
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