解放后的中国千疮百孔、百废待兴，共产党又带领我们走进建设社会主义的新时代，几代中华儿女聚集在鲜红的旗帜下，挥舞着银镰披荆斩棘，奋发进取，为铺就强国之路，用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷，一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方九十年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁亚洲睡狮已经雄起，东方巨龙正在腾飞，忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远还是少先队员的我们是党的接班人，稚嫩的双手要勇敢地承担起历史重托，我们是跨越世纪的新一代，是21世纪的真正主人革命的精神不能抛弃，它依然是我们在社会主义建设中的制胜法宝，我们要把自己的人生目标与祖国、时代的命运联系起来，树立远大理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，共同谱写新世纪社会主义事业建设的崭新篇章
五、总结课文，布置作业请同学们认真、流利地朗读课文第2课时一、复习生字激趣导入1、出示词语，同桌比赛，看准认得又快又准2、出示生字，开火车认读]3、提问：上节课我们认识了小熊和小鹿，熊妈妈说，他们都是守信用的孩子，这是为什么呢我们一起来学习课文二、精读理解，感悟内化(一)学习第1自然段1、自由朗读，提问：妈妈要带小熊去奶奶家，他高兴吗从哪儿能看出来2、试着读出小熊的高兴(指导读好儿化音：直打滚儿)3、你什么时候也会乐得直打滚儿]4、齐读第1自然段(二)学习2—4自然段小熊这么想去奶奶家，为什么又没去呢1、指名读2—4自然段，其他人划出对话2、小熊为什么一定要在家等小鹿(强调：答应)3、男女生分角色读对话](三)学习5—6自然段妈妈走了，小熊一个人坐在凳子上等小鹿来
教学方法：学生练习为主教学准备：1、音节卡片、不同声调的活动卡片、词语卡片2、写有节气耿的小黑板或投影片3、配合儿歌的彩色图片或投影片第一课时（完成第一—三题）一、 在正确的读音上面画“√”出示带活动调号的音节指名认读，然后请6名学生到讲台前，每人完成一张卡片其它同学自己写在书上完成1、同桌互相检查2、6张卡片，集体订正3、再用6个字，组成词语读一读二、读拼音，写词语1、出示8个音节词，让学生心里拼读（1）指名8名同学，看音节写出相应的词语（2）其余同学自己写在书上（3）集体订正，错的地方进行分析，引导学生今后注意三、读一读1、出示词语卡片，开火车认读2、本题出现的词语都是要求认识的字组成的，如果学生读音有困难，出现回生的现象应及时提示
3、杜甫草堂杜甫草堂是中国唐代大诗人杜甫流寓成都时的故居，位于四川省成都市青羊区青华路杜甫先后在此居住近四年，创作诗歌240余首4、武侯祠武侯祠位于四川省成都市武侯区武侯祠大街，占地15万平方米，始建于章武元年(221年 )，原是纪念诸葛亮的专祠是民众对蜀汉丞相诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”精神的肯定和赞誉的载体，也是成都武侯祠博物馆的文化遗产保护区5、西岭雪山西岭雪山位于四川省成都市大邑县境内，距成都仅95公里，，属世界自然遗产、大熊猫栖息地、国家重点风景名胜区6、大熊猫繁育研究基地成都大熊猫繁育研究基地，是中国政府实施大熊猫等濒危野生动物迁地保护工程的主要研究基地之一7、黄龙溪古镇
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